- 上一篇：李承鹏《李可乐抗拆记》中人物形象塑造的文学价值
- 下一篇：论苏童《碧奴》中的女性意识书写
三毛写作的初衷是为了记录生活，讨好父母。三毛的作品没有纯文学作家严肃的使命感，她的创作更接近生活更接近真实更接近心灵。她愿意写生活中的小事，写细碎的生活，写各国的风俗人情，即使写国家大事也把时间缩小到个人身上来体现。
读三毛的《雨季不再来》，我们了解了一个少女成长中容易被人们忽略的丰富、细腻的内心世界，引人反思。在这部作品中，三毛叙述了和小伙伴难忘的友情，和男同学青涩的爱情，还有父母、恩师给予的难忘的恩情，还有孩子对自己未来近乎痴迷的向往和对品行不端的老师的批判之情等。文中的三毛是敏感、纯洁、善良、美好的，她还没有被社会所沾染。所以当她面对生活中的灰暗时还没有练就自己的承受能力，所以社会的许多不美好促使三毛情感的丰富与敏感。
小时候的三毛一直在姐姐的光辉下成长，造成了三毛有点自卑的性格。而且向往自由自在生活的她，不能接受学校死板残酷的应试教育。由于自己的弱小和慈善母亲的一再相劝，三毛才一直努力坚持，但严厉甚至有些变态的老师还有繁重的作业和升学的压力让三毛难以坚持完成学业,一度想到了自杀。这一时期作品虽然还显得青涩，但作品中一针见血的真，实实在在的痛，让读者深深地理解了一个少女的内心世界。似乎让我们恍然大悟，一个小孩子的内心世界可以如此丰富、细腻，在社会的残害下也可以如此不光明。三毛的作品敢于无拘无束地书写自己内心真实的想法，三毛在小学五年级对人生的追求是做一个女人，六年级时结婚已经成为自己的梦想。读来觉得作品中的年少的三毛有着摸不着头脑的天真可爱。但三毛作品的真实与痛苦主要体现在她对当时现实世界的不满与批判。在《胆小鬼》中，记叙年少偷钱的这一丑事的；在《吹兵》中，记叙了老师以复杂眼光看待我与“吹兵”纯洁友谊；在《蝴蝶的颜色》中批判当时的教育方式对少年天性的压抑，以致年纪轻轻的“我”写道“但愿自己死去”,再加上“我”想到活到可以穿丝袜的二十岁太遥远了，所以她在作品中这样悲伤绝望的写道 “我猜我活不到穿丝袜的年纪就要死了”。太沉重的年少岁月，穿丝袜年纪的辛酸向往，让读者产生很深的同情之心，从而理解认同那份挣脱桎梏向往自由的心理。
2. 别具一格的沙漠景色
读三毛的《撒哈拉的故事》，我们能够了解我们所不知道的向往的外面的世界。《撒哈拉的故事》丰富了我们的认知，满足了我们十万个为什么的疑问。
作品为什么会那么受欢迎，首先是因为三毛给我们带来了别样的沙漠景色。世界本不缺少美而是缺少发现美的眼睛。“从美学角度讲，遗憾是一种美，不对称是一种美，缺陷也是一种美，三毛以她那颗纯真的心包容了沙漠中的一切。”[4]三毛用开放包容的心态为我们展现了一幅幅不一样的沙漠景色。先来看看三毛笔下的沙漠，真是美得让人着迷。
“早晨的沙漠像被水洗过似的干净，天空是碧蓝的，没有一丝云彩，温柔的沙丘不断地铺展到视线所能及的极限。在这种时候的沙地，总使我想起一个巨大的沉睡的女人的胴体，好似还带着轻微的呼吸在起伏着，那么安详，沉静而深厚的美丽真是令人近乎疼痛地感动着。”[3]作品中有很多这样对沙漠进行简单描述的句子，让我们对沙漠的起伏绵长的沙丘，高大的仙人掌，炙热的太阳等都留下了深刻的印像。沙漠在我们的想象中是危险的可怕的枯燥的没有生命气息的。但是沙漠中的三毛给我们呈现了广阔安详静美温柔的沙漠还有可怕多变的沙漠。很少有人真正见过沙漠，所以关于沙漠的景色是什么样的似乎三毛更有发言权。三毛读者恍然大悟，好像沙漠不完全是我们想象中的样子的。三毛作品的好多内容，对于读者来说是新鲜的，这足以成就她别具一格的魅力。