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1.2文献综述
本文分为2部分，前半部分是对于浙江省新高考改革学生适应程度的预调查，后半部分是浙江省高考物理命题趋势研究。文献综述就从这二方面展开。
（1）在中国知网（中国知识资源总库，://../）中搜索“浙江新高考调查”一共搜索到304篇文章，选择相关度较高的文章进行研究。
① 在新高考模式下进行课程改革创新
新高考改革之后，更加注重学生的全面发展和兴趣发展。学生的选择更加广泛，一些相对较难的学科受到冷落，使得国家未来的不确定性增加。各科教师进行课程创新，以吸引学生选择学习。
② 对于走班制的研究
由于高考科目的多种选择，使得原有的源^自·751|文\论]文'网[www.751com.cn模式不能够满足学生的需求，实行走班制是必然的选择。那么怎么管理又是一个问题，所以要研究走班制的运行模式，使更加容易管理。
③ 高考改革的思考
新高考到底是有利于学生的发展还是与原先一样，是一个值得思考的问题。再者未来高考的改革方向在哪里？应该怎么改？
（2）在中国知网（中国知识资源总库，http://www.cnki.net/）中搜索“近年浙江省高考物理命题趋势研究”一共搜索到136篇文章，选择相关性较高的文章进行研究。发现有几个规律：
① 分题型进行介绍分析
一般有计算题、实验题分析，在物理考试中计算题和实验题永远是难点和突破点（容易得分也易失分）。实验题越来越活，并且是高考考查的重点，必须加强学生的实践操作能力[1]、[2]、[3]。
② 对真题的知识点进行统计分析
对最近三年内的物理高考题进行知识归纳，罗列去一张表格（其中包括每一道试题所属模块，所属课本章节，基本现象，基本概念，基本规律，基本技能，题型，分值，难度及考查能力[4]）。使得高考的重点和难点清晰明了，以便老师和学生进行重点复习。
③ 对命题理念、特点归纳和猜测命题趋势
坚持以基础知识为主、探究性和方法性的命题理念，坚持物理知识覆盖面广、题目人性化和试题选拔度高的命题特点[5]。
二、 浙江新高考调查分析
2.1高一学生新高考了解程度调查
浙江省新高考已经实行2年，新生有没有了解高考？为此我在实习过程中对场口中学的高一学生其中的2个班进行了调查。根据新高考的一些内容，我设计了一张调查表(附件1)。用excel进行统计