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摘要：随着智能手机、平板电脑等移动终端的普及，移动社交阅读也逐渐成为青少年首选的阅读方式。本文通过以市青少年为例的问卷调查发现，青少年使用移动社交阅读具有使用频率高、在线时间长、使用种类和阅读内容多样化等特征；同时青少年使用移动社交阅读的动机是认为它具有时尚、便捷、共享和内容多样化等特点。移动社交阅读还影响着青少年的人际交往、思维方式、价值观和世界观，在这种情况下，不仅青少年要提高约束力，学校也应引导青少年去进行阅读，图书馆也要创建相应平台，移动阅读内容商更应开发深层度的阅读项目，使青少年充分的利用移动社交阅读的优点来提升自己。48840
毕业论文关键词：移动社交阅读；在线互动；青少年
The Study for the Mobile Social Reading of Adolescent
-- Taking Zhoukou Youth AS an Example
Abstract：With the popularization of mobile terminal, such as cellphone, tablet computer and etc., the mobile social reading has gradually become a reading way preferred by large youth. Through investigation found that the youth living in City adopt the mobile social reading tools with the features of high frequent use, long-time online and various types and reading contents; meanwhile, the motivation for mobile social reading has the characteristics of fashion, convenience, sharing and various contents, which has effects on adolescent human communication, thinking modes, core values and world outlook. Under such conditions, the youth and school not only need to improve sanction and guide youth to read, the library and mobile reading vendor but also need to create appropriate platforms and develop deep reading projects to let youth fully utilize the advantages of mobile social reading to improve themselves.
Key Words：Mobile social reading; Online interaction; Adolescent
目 录
摘 要 1
Abstract 1
一、绪论 2
（一）调查背景 2
（二）调查目的 2
（三）调查数据来源 2
（四）移动社交阅读的概念 3
二、青少年使用移动社交阅读的特征 3
（一）使用频率高 4
（二）在线时间长 4
（三）使用软件种类多 5
（四）阅读内容多样化 6
三、青少年使用移动社交阅读的动机 6
（一）紧跟社会标榜时尚 7
（二）移动便携随处阅读 7
（三）表达畅通可共享互动 7
（四）内容丰富满足不同需要 8
四、移动社交阅读对青少年的影响 9
（一）改变了青少年人际传播的方式 9
（二）影响了青少年三观的形成 10
（三）引发了青少年思维的碎片化 12
（四）诱发了青少年的犯罪心理 13
五、青少年合理使用移动社交阅读的建议 13
（一）学校应积极引导青少年的阅读兴趣和阅读层次