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目前，国内外许多优秀的网络教学平台应运而生，并不断在取得进步，特别是一些西方的国家，他们已经在网络教学上取得了一定丰富的经验。其中Blackboard、WebNET是国际上较为流行的网络教学平台，也是最为完善，使用最广的两大平台，它们在市场上都有很高的占有率。这两大教学平台主要以课程为核心，每一种课程有其独立的学习和交流的区域，老师可以很方便地发布教学资源并实现在课堂上的在线考评、答疑等，以此来实现学生和教师之间的交互。 42709
近几年来，国内的教育界在其不断的努力下也开发了很多优秀的网络教学平台，其中特别是对数据库精品课程网站的研究已有了一定丰硕的成果。许多知名的大学都开设了《数据库系统原理》该课程的学习网站，供学生们进行学习探讨，通过将精品课程的相关内容以网站的形式对外开放，实现各高校之间教学资源的共享，如河北科技大学《数据库系统原理》精品课程网站和国防科学技术大学《数据库原理》精品课程网站都是非常值得大家去学习和借鉴的课程学习网站，它们应用现代教育技术学和计算机网络构建的综合教学平台，实现学生学、教师教的双重角色定位，以理论和实验这两大环节展开教学，所有的模块操作简便，功能强大。论文网
但是国内的许多课程网站仍存在着一定的缺陷。一是缺乏创新性和趣性，大部分网站还是照搬书本上的知识作为网站的资源供学生浏览，很难激发学生的学习兴趣；二是缺乏实践操作的内容，学生只掌握了大量的理论知识，但是得不到应用，缺乏了上机操作的能力；三是对学习者反馈的不足，课程网站应该设计与用户交流的公共平台，对于用户的反馈做出一定的教学调整，针对性地施展教学。因此，针对该现状，我国的网络教学平台仍有待发展。
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