- 上一篇：浅谈信阳罗山皮影戏的艺术特征
- 下一篇：试论柔韧度对于舞蹈表现的重要性
根据当前的教育情况来看，国家越来越重视学生德、智、体、美的全面发展，因此美术课外活动课也成了大课间活动中必不可少的重要组成部分，由于每个年级的学生身心发展特点的不同，所以各个方面的能力也有所差异，有的学生在课下报有兴趣辅导班，学习过与美术有关的一些知识，已经有了一些美术基础，而有的学生则是刚开始接触，所以老师应根据学生的能力以及年龄的差异进行合理的编排，因材施教，其中开设地项目有：每周一板报、变废为宝、拼贴画等等和美术有关地活动，学生可在辅导教师的指导下按照自己的乐趣和能力随便选择，自主的进行结合，从而提高自己的创新思文和想象能力，促进“美育”更好的发展。
俗语说：“兴趣是最好的老师”，当每位学生对自己所学的以及所操作的事情产生兴趣时，他才会全身心把自己地精力投入进去，所以，为了提高学生的动手操作能力和实践能力，大课间活动中开设的还有文化方面的动手活动，主要通过让每位学生亲自参与实践来学习新知识，从而培养学生的创新精神，使课本上枯燥的知识在学生眼里变得生动有趣起来，使学生更好地理解、掌握新知识。
此外，为了使学生对音乐方面的活动产生兴趣，使学生的音乐能力与修养都得到提升，拓展学生的课外文化生活，音乐活动同样也成为大课间活动中必不可少的组成部分，其内容更是多姿多彩，例如：每天一支歌、校园好声音、校园集体舞等等一系列音乐活动，使大课间活动的内容越来越趋向多元化，促进素质教育更好的发展。