《美丽教科》的设计与开发动画版(2)

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（一）界面优美 19

（二）内容完整 19

（三）时代所需 19

（四）简洁明了 19

参考资料 20

一设计的目的和意义

随着数字化技术的不断发展和进步,将为动画艺术提供更好的表现手段和应用领域，因此我们应该利用最前沿的数字化技术手段,制作出更加丰富精彩的动画片。近年来，教育科学学院实施了“美丽教科”工程，运用Flash技术制作江苏师范大学教育科学学院的宣传片--《美丽教科动画版》可以为教育科学学院提供一个对外宣传的平台，通过展示教育科学学院的各方面特色，进行视觉说服，以求让更多人知道和了解教育科学学院，更进一步提高知名度，也为了让大学新生能够快速了解和熟悉教育科学学院，为大学四年的学习和文化沉淀做好基础。

二适用对象

本动画适用于教育科学学院本院的新生和教育科学学院之外的学生或者社会人士，通过这个动画，可以对于江苏师范大学的教育科学学院有一个快速的了解，而flash在网络中能够快速传播的这个优点，使得教育科学学院的宣传可以快速进行。

三技术与环境

本动画是基于flash技术，运用Actionscript2.0代码技术，以Adobe Flash Professional CS6为开发工具，以Adobe Photoshop CS6和Adobe premiere Pro CS6为辅助工具来进行实现的。

四设计的内容、思路、框架、功能

（一）设计内容

美丽教科的设计与开发包括片头动画，主体动画以及片尾动画三个部分，而主体动画又由四个部分组成，首先是江苏师范大学的概况，第二部分是教科院的概况，第三部分是雅润女子学堂，第四部分是走进教科。

（二）设计思路

在进行了前期素材的收集之后，开始对于动画进行总体的架构，首先确定了总体的风格采用的是水墨的风格，因为水墨是中国典型的传统元素，是中华文化的重要组成部分，教育科学学院是具有师范教育特色的学院，文化气息浓厚，因此使用水墨图为背景图。通过一个个文字以及图片淡入淡出的效果将内容呈现出来，而这样处理的原因是突然的景别转换会引起观众的视觉上的跳跃，让故事情节不能顺畅地展现。用这些柔和的过渡方式，一方面丰富了画面，一方面也符合视觉上的流畅。

其次，片头动画之后点击进入动画按钮是一个一级界面，还是以水墨图作为背景，在跳转片头和景别的变化采用的的是循序渐进的方式，而水墨图图片虽然不一致，但是因为水墨图给人感觉的相似性，在跳转时，也不会在视觉上形成巨大的差异性。使得观众可以快速地进入情境，跟随动画来欣赏思考。

之后，在动画主体的内容上选取了江苏师范大学的概况，教科院的概况与组成，雅润女子学堂和关注教科四个部分，使得内容更加充实。在每一个模块中使用了网站栏目导航的展示效果，即为点击不同的栏目，背景架构不变，内容在相应的部分发生变化，这是因为遵循了观众网站浏览的特点，使得架构更加清晰，观众观看起来更加的便捷。在这里将雅润女子学堂单独列出来作为一个模块是因为近年来，教育科学学院实施了“美丽教科”工程，雅润女子学堂是这一工程的重要组成部分，也是可以体现教科院文化底蕴的特色项目，因此将雅润女子学堂单独列为一个大的模块并不为过。在雅润女子学堂这里采用了一个过渡动画，以相应的关于女子学堂的图片伴随着古筝声缓缓出现，并配以优美的文字，使得雅润女子学堂的古典气息一览无余。关注教科部分将关注教育科学学院的几个途径详细列出了。