关于对家庭方面的研究，吴茜(2001)认为，部分家庭过分宠爱促进大学生非理性消费行为[14]。宋剑锋(2003)认为，学生的消费行为和消费习惯受家庭经济状况及父母消费观念的影响[15]。赵剑辉（2006）认为父母的行为对孩子思想有着深刻的影响，如父母喜好时尚的品牌，则子女也会对这些品牌有消费倾向[16]。

当代大学生消费观教育存在问题及原因研究

宋海燕[17]指出，现代大学生教育消费观既存在自我教育，同时存在家庭、社会教育。主要是学生自身心理、价值观还不成熟，不适合领导其自身消费行为。另外，学校对学生消费观教育缺乏指引。

陈似海[6]认为，网络思想政治教育在消费方面存在的问题：消费观教育形式简单，思政言论受到冲击，基本意识淡化。

心理学的弗洛伊德认为，人类行为的心理力量，现实往往不自觉的人并没有完全理解，所以常常被认为是不自觉的行为冲动。因此消费者购买行为反应往往是真实的冲动。只有通过学生自己的网络消费经验和学校、家庭、教育等方面及时制定策略，才能形成成熟的网络消费心理。

参考文献

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［14］吴茜.大学生网络阅读导读及其策略[J].图书馆工作与研究,2006,06:85-88.

［15］宋剑锋.对学生进行理财教育家庭是关键[J].现代教育科学,2003(3).

［16］赵剑辉.引导大学生健康消费的对策研究[C].东北师范大学,2006(l2).

［17］宋海燕.网络沟通在思想政治工作中的运用研究[J].商,2014,08:252.