1.3 网站发展历程 2

1.4 项目背景 3

2 网站需求分析 4

2.1 运行硬件环境需求 4

2.2 网站功能需求 5

3 网站的设计与实现 6

3.1 网站设计的总体思路 6

   3.1.1 网站结构设计 6

   3.1.2 网站框架和页面设计 7

   3.1.3 可视化设计 10

  3.2 网站设计的效果 10

 3.2.1网站导航栏展 12

 3.2.2各个页面的效果展示 12

 3.2.2.1学科平台首页 13

 3.2.2.2复习总结与历年试题 14

 3.2.2.3教学界面 14

 3.2.2.4实验页面 17

 3.2.2.5 404界面 18

 3.2.2.6页面尾部 18

4  网站的调试与维护 20

4.1 服务器的确定 20

4.2 服务器的调试 20

4.3 站点的发布 21

5  网站的调试与维护 21

5.1网站试运行 21

5.2网站的调试 21

5.3网站的更新与维护 22

6  结论 23

7  存在的问题及解决建议 23

致谢 .24

参考文献..25

 1 绪论

1.1 引言

    近年，我国教育信息化发展迅猛呈现出前所未有的上升势头，全国高校都在广泛着手建立学科平台教学资源库，其建设已成为校园网建设的核心内容。因此在成熟的校园网之中，最重要的工作就是要充分地利用这些良好的共享环境，进行学科教学平台资源库的开发和设计，以达到资源最大限度的共享。

《半导体器件物理》是微电子学、电子科学与技术等专业的重要专业基础课。本课程的学习可为后续专业课程的学习和进行半导体照明方向的学习和研究打下扎实的理论基础。本研究是建立在上海应用技术学院《半导体器件物理》重点课程建设项目的基础上,针对《半导体器件物理》课程的授课特点，构建更利于学生课堂内外学习、兴趣激发和师生交流的网络平台。

本次学科平台的建设，不但但是半导体器件物理平台单个平台的建设上线以及使用，而是包括LED实验，计算机辅助光学和后续更多课程的一个整合平台，对于整个物理学科而言，整合的网络平台具有重大的意义。所以，对于此次平台的建设，美观，清晰，易用，统一成为了必要的标准。 半导体器件物理课程建设的网络平台设计(2):http://www.751com.cn/wuli/lunwen_53869.html