运用多媒体课件优化小学语文课堂教学环节的研究

摘要：随着现代教育技术的发展，多媒体课件在小学语文课堂教学活动中的作用越来越突出，直接影响到小学语文课堂教学的质量和效果。本研究就如何运用多媒体课件来优化小学语文课堂教学的各个环节，在总结和借鉴他人的研究成果的基础上，分析了多媒体课件的优势和小学语文课堂教学的具体要求，提出了运用多媒体课件优化小学语文课堂教学环节的策略。56075

毕业论文关键词：多媒体课件语文课堂教学策略

Abstract: With the development of modern educational technology,the multimedia courseware plays more and more important role in primary school language teaching activities,which directly affects the quality and effectiveness of primary school language teaching.The study on how to optimize primary language in all aspects of classroom teaching by using multimedia courseware,based on summing the results and drawing others' research, analyzing the advantages of multimedia courseware and the specific requirements of primary language teaching, putting forward strategies to optimize primary language classroom teaching by using multimedia courseware.

Keywords: multimedia courseware primary language classroom teaching strategies

1 前言 3

2 多媒体课件 3

2.1 多媒体课件的概念 3

2.2 多媒体课件的特征 4

2.3 多媒体课件的作用 4

3 小学语文课堂教学 5

3.1 小学语文课堂教学的环节 5

3.2 小学语文课堂教学存在的问题： 7

4 运用多媒体课件优化小学语文课堂教学环节的策略 8

4.1 突出多媒体课件的形声性，构筑情景式导入环节。 8

4.2 突出多媒体课件的艺术性，构筑自主式感知环节。 9

4.3 突出多媒体课件的实效性，构筑启发式品读环节。 10

4.4 突出多媒体课件的共享性，构筑开放式拓展环节。 11

结论 12

参考文献 13

致谢 14

1 前言

随着教育技术的发展，教学手段越来越丰富。根据新课程改革的要求，要求教师学会使用多媒体教学。通过对教师的培训，新的课程理念已经深入到每一位教师的心中。在小学语文课堂教学中，每一位教师都会使用多媒体课件。多年的实践证明，运用多媒体课件能够激发学生的学习兴趣，陶冶学生的情感，帮助学生理解重难点。在我的实习期间，我利用多媒体课件上课收到了满意的效果。我感受到用多媒体课件上课可以活跃课堂气氛，集中学生的注意力，开阔学生的眼界，拓展学生的思维。它有如此多的优势，可是在实际使用的过程中也会出现许多问题。这些问题来源于教师对课件内容的把握不够明确，教师对多媒体课件操作的不熟悉，或者是一些设备方面的问题等。这次我的论文是以多媒体课件为中心，从语文课堂教学的实际出发，分析多媒体课件的概念、特征及作用，结合一些经典的案例，提出运用多媒体课件优化小学语文课堂教学环节的策略。运用多媒体课件优化小学语文课堂教学环节的研究:http://www.751com.cn/yixue/lunwen_60476.html