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高段小学生课堂参与问题与改进建议(3)

时间:2019-08-23 12:41来源:毕业论文
(2)被动认知参与 被动认知参与是指学生按照其他人的学习方法参与到课堂教学活动之中。该类学生一般没有主见,喜欢按照其他人的学习方法进行学习


(2)被动认知参与
被动认知参与是指学生按照其他人的学习方法参与到课堂教学活动之中。该类学生一般没有主见,喜欢按照其他人的学习方法进行学习,学习方法比较死板、机械,不懂得变通和灵活运用。他们在教学活动中对于教师的问题,总是习惯性的听取别人的解题思路和答案,而自己从不主动积极的思考从而找出解决问题的方法。他们对于知识往往不求甚解,喜欢死记硬背。 高段小学生课堂参与问题与改进建议(3):http://www.751com.cn/jiaoxue/lunwen_38063.html
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