(2) 学生方面
一部分学生学习态度差,课堂纪律散漫,甚至厌学。而且这种不好的学习习惯会蔓延,他不听讲,周围的几个同学都会有所影响,从而出现教学的无效。受社会风气影响,新的读书无用功影响着很多家长和学生的心理。身边很多初中毕业就开始做生意或接管家业,现在衣食无忧。受他们的影响,初中生完全不明白教育有何意义,心里一心想着如何赶快结束学业去赚钱,无心学习,上课经常走神,甚至睡觉。我碰到过一个初一男生,他告诉我他不想学习的原因就是自己玩游戏能赚钱,既然又能玩又能赚钱,为什么要抛弃游戏而学习呢。可见,教育的意义绝大部分家长和学生不能体会。
初中数学有效课堂教学案例分析(3):http://www.751com.cn/jiaoxue/lunwen_48532.html