(二)坚持正确舆论导向，推进网络思想政治教育开展

最近几年，各大高校在建设网络文化的同时也发挥出了重要的功能，积极引导网络舆论，全面推进我国网络思想政治教育。借助高校网络平台，针对高校师生关注的社会现象及较为敏感的问题阐述意见、表达观点等，同时也是 高校师生对新生事物产生的一种行为方式和思想观念的影响因素。产生网络舆论有着不同的愿意，总体而言主要包含了突发事件和社会热点以及高校热点，内部改革和学术交流等。由此产生的网络新闻事件、跟帖互动及舆论引导等都是网络舆论表现的具体形式。高校网络文化是现代时期进行先进文化引领、提升高校大学生思想政治教育十分重要的阵地。最近几年，我国各地高校及教育部门都在深入贯彻并落实相关指示，努力贯彻和实践高校网络文化建设，积极营造健康、积极向上的文化氛围，并且创办了品质精良和主体鲜明的红色主题网站。例如，在2002年9月杭州电子工业学院创办了名为“中国红色网站联盟”的官网，主要宣传中国的红色思想，感染了众多学生，此网站一直秉承着“红色中国、交流经验”的宗旨，历经数十年的发展，这个网站已经有了1891家联盟成员。由此可以看出，使用高校内部网络资源建立官网，积极引导舆论，充分发挥出网络文化的重大功能，同时也丰富了网络文化的内涵[2]。

(三)发挥出多功能特点，提升参赛者的创造性和综合素质

高校网络建设的参与则主要是高校师生，其综合素质的高低也决定了高校网络文化建设的深度和高度，以及广度，这也是高校网络文化建设的背景及目标。随着我国高校网络文化建设逐渐健全及网络技术得到更加广泛的使用这一背景下，由此可以看出，高校网络在建设和宣传现代文化思想及拓宽高校管理服务渠道和沟通人际交往等诸多方面都发挥出了十分重要的作用。借助高校师生的力量，主动参与到高校网络文化建设队伍中去，高校师生的网络文化建设力量也在不断增强[3]。目前，各大高校都已建立了学术交流和数字图书馆等众多板块，以此作为加强学术机构和其他高校的联系。借助此，高校师生能够通过全球化、网络化和数字化的文化交流模式知悉校外世界最近发生或政治发生的事实，了解学术界正在研究的内容，拓宽人际交往。同时，网络技术也被运用到高校工作的不同方面，学生借助网络充分实现了时间灵活化、场所移动化和渠道多样化。借助网络平台，丰富了高校师生的联系方式和休闲娱乐方式。相比较电话、书信和见面交流，BBS、微博及QQ等网络联系方式更具有平等性和直接性。借助这些平台展示才能、表达思想更为直接、便捷[4]。

（四）管理和建设并重，高校网络文化健康发展

为了充分利用高校网络文化，极大限度地发挥出其功能，做到建设好，并管理好高校网络文化是十分重要的保障条件之一。很长一段时间以来，我国各大相关机构及高校，还有职能部门等都十分重视高校网络文化的建设及管理，并且积极努力地推进高校网络文化建设。2001年至今，我国教育部等数十个部门先后联合颁发的《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》文件，以此作为指导和规范高校网络文化 建设的方针。很多高校在进行网络文化建设的过程中由于缺乏管理，导致出现较为严重的网络漏洞。针对此，教育部规定必须实行实名注册制，规定BBS是高校网络用户用于交流信息的官方平台。积极引导网络舆论，严格规范和管理网络行为，切实保证高校BBS实现健康、规范发展[5]。 社会主义核心价值体系在高校网络文化建设中的主导和引领作用研究(2):http://www.751com.cn/jiaoxue/lunwen_50510.html