2.1权利侵占

长期以来,东方人受儒家传统思想的熏陶,受封建家长制传统的影响,把孩子当成自己的私有财产，从小就培养子女谦卑的秉性。中国的一些父母对孩子的要求是“听话”“顺从”，不得有异议，否则就是没大没小、犯上作乱，缺乏民主平等的教育思想，不懂得尊重儿童的利益，许多孩子自身的事情也要由家长说了算。对孩子们提出的各种问题，常常借口工作忙和生活紧张而徽于或不屑于回答，或者说出“你不行”、“我不允许”、“别不自量力”等诸如此类的话。

殊不知，你的这种拒绝与否定，侵占了孩子作为独立的个体认识世界的权利，你无意中剥夺了孩子学习独立做人，自己解决问题和锻炼意志的机会，最终影响他在社会上的适应生存能力，同时，还可能扼杀孩子活动的天性，束缚了孩子独立自主的精神，泯灭孩子上进、创新的火花。美国人一般不会在孩子想做什么时急于说“不”，比如，孩子想拆一件玩具甚至于电视机，父母也不会发怒，因为完全可以买些旧货来满足孩子的要求。简单说“不”，一方面可能破坏父子关系，压抑孩子的能动性，另一方面又可能抹掉孩子尝试新事物的勇气和信心，扼杀了孩子创造个性的萌芽。懂得倾听孩子的心声，尊重孩子的想法，让他们自己作出选择是非常必要的。家长只有必要时提出建议与忠告的权利，而没有代替他们做出生活选择的权利。