4.2.1 在职进修困难
在职进修能够帮助幼儿教师及时弥补专业知识方面的不足,同时能为教师提供新的教育理念和先进的教学经验,促进幼儿教师的专业发展。但目前教师在职进修存在困难,有的进修更是形同虚设,影响在职进修的因素有主要有以下三方面。第一是时间紧张,幼儿教师没有充分的时间参加职后培训。幼儿教师在幼儿园里,除了要安排管理一日活动,还会有延时班。这就给教师进修的时间安排上带来困难。第二是资金紧张。幼儿园是不以盈利为目的的教育场所,因此部分幼儿园没有足够的资金支持。幼儿教师个人工资水平有限,也无力承担培训费用。第三是培训过程也不尽完善。培训内容多是系统理论知识的灌输,脱离教学实践。没有考虑到教师已有知识经验和内在需求差异。无法发挥幼儿教师学习的主动性和积极性。培训时间较短,通常也只有几期,难以贯穿到专业发展的始末,幼儿教师学到的理论知识不连贯,也无法与实践相联系。
《幼儿园教师专业标准》背景下对幼儿教师专业发展的思考(4):http://www.751com.cn/jiaoxue/lunwen_73397.html