3.3学生体育需求情况分析 12

3.4 体育参与行为情况分析 12

3.5 体育参与积极性影响因素及作用  13

4、结论 13

5、建议 13

参考文献 15

致谢  16

附件1  17

附件2 19

1.引言

1.1 选题依据

随着经济的快速发展，中国的教育改革与发展逐步深化，素质教育的提高使得国民素质全面得到提升。学校体育的宗旨是“以人为本，健康第一”， 国内专家与学者对学校体育研究视角也从原来关注学生当前发展转移到了关注学生未来的发展。究其原因主要是当今社会日益国际化，大学生是未来社会发展的中流砥柱,他们的身体健康状况也将直接影响未来的工作质量。

高校体育是学校体育教育的最后阶段，是培养学生正确的体育态度，体育意识的最佳时期。现阶段的大学体育课程，应尽可能的培养学生对于体育的兴趣，帮助学生掌握科学有效的练习方法，选择一个或多个自己喜爱或擅长的项目，进行长期练习，在练习过程中逐渐掌握科学的锻炼方法和习惯，养成终身体育意识。在体育锻炼过程中养成团队意识和对其本身性格的磨砺，能够在复杂的社会环境中养成独立、自主的个性，为社会的发展做出自己的贡献。

在我国，大学生健康状况不尽人意，根据国家相关调查显示，过去20年里，中国大学生的体质状况逐年下降，缺乏知识，锻炼身体的意识，缺乏体育兴趣，体育兴趣高于网络环境等诸多因素的社会历史原因对大学生体育锻炼有一定的影响。很多学生的体育健身意识和自觉锻炼的习惯就是在这个时期养成的，所以大学体育对每个大学生今后体育锻炼的影响非常重要。 如何引导当代大学生正确参与体育锻炼，并形成良好的习惯是我们体育教育工作者应该探索的问题。

本文对就前。大学普通大学生的体育锻炼情况现状进行了调查并分析了其影响因素，为更好的开展。大学体育工作，丰富我校学生体育生活，提高身体素质和健康水平，树立终身体育意识和养成终身体育习惯等提供一些有价值的参考。同时也为我校将来更好的开展体育工作提供了科学的依据。

1.2文献综述

1.3研究的目的及意义

1.3.1研究的目的

通过对。大学普通大学生的体育锻炼现状进行调查分析，了解了大学生对体育锻炼的基本情况，对现状、存在的问题及原因进行分析研究，并结合我校实际情况，提出了如何提高学生体育锻炼积极性的建议，促使我校体育工作更好的开展。 

1.3.2研究的意义

希望通过本研究，了解。大学普通大学生体育锻炼现状，提出合理有效的建议，提高我校学生体育锻炼积极性，从而提高。大学学生体质健康，是学生形成终身体育的意识。

2.研究对象与方法

2.1研究对象

选取。大学普通作为本文研究对象。向不同学科、不同性别、不同年级的100名学生发放问卷，其中理科生17人，文科生17人，医科生17人，艺术生16人，体育生17人，男生50人，女生50人，大一至大四学生分别25人，回收率为100%，其中有效问卷10份。

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

借助中国知网、万方数据库等搜索引擎查阅了近十年来关于大学生体育锻炼现状的中文文献、研究、专著及外文文献百余篇（部）。

2.2.2问卷调查法

本研究采用社会学分层抽样的方法，分别对。大学大一、大二、大三、大四在读男、女不同专业的本科学生进行问卷调查。

2.2.3数理统计法