2.2.3逻辑思考法

 针对男子健美发展的经验与教训以及现阶段所面临的问题，再结合省内或者全国其他高校男子健美队发展的经验及教训，来改进男子健美队所存在的问题，并使得男子健美队蓬勃的可持续的发展，到时候可以让其他高校来借鉴我们学校的健美队发展经验。

2.2.4问卷调查法

   通过一系列的制定问卷，以及问卷的内容对校内的一些热爱健身健美的同学、领导健美队教练与运动员进行问卷的调查，然后统计调查的结果，从而得到男子健美队存在的问题与如何解决问题的方法和对策，使得男子健美队蓬勃的发展下去。

3研究结果与分析

3.1男子健美队发展现状

3.1.1男子健美队组织形式

   男子健美队是最近两年刚刚成立的新兴团体，健美运动员是由本校的体育与健康学院的健美爱好者以及钱江体院的健美爱好者共同组成，教练员及领队都是由我校的王茂老师担任，这也是他一手组件起来的队伍，队伍还处于探索的阶段，目前没有完备的训练计划以及有目标的集体训练与指导。

3.1.2男子健美队的管理形式

   由于刚刚建立男子健美队，目前学校还没有完善的管理机制以及人才的选拔机制，全权由王茂老师负责运营，然后由王茂老师来负责指导与有关的训练和训练计划的实施。同时为了方便联系王茂老师特地建了一个健美的群，方便大家的学习与交流，有训练和比赛可以第一时间通知到各位健美爱好者。

3.1.3男子健美队的经费来源形式

   男子健美队的日常运行是没有经费资助的也没有固定的赞助商赞助，但是去参与一些健美比赛或者健美展示则由学校提供训练津贴、比赛服装资助、交通补助等。经费主要由学校（校体委）提供，数量较少，难以满足竞技健美操队日常训练、比赛要求。有时候如学校举办健美比赛的话费用来自菲力伟健身管理有限公司赞助，因为王茂老师跟菲力伟的高管关系不错，而且我们学校跟菲力伟公司也有实习的合作。

3.1.4男子健美队的师资来源

   主要是由体育与健康学院健美课教师王茂老师担任，也是他一手创立起来的队伍，由他指导、规划、训练和带队比赛，学校就一个健美老师，师资力量缺乏，没有系统专业的训练。

3.1.5领导的重视程度文献综述

对于一个新建立的男子健美队，学院显然是不够重视的，认为不能够取得好成绩，如成绩较好的健美操队学院也不是很重视，注重的是结果而不是发展的过程，一个体育项目要走向成功必须需要学院领导或者学校的领导的重视，这样选手与教练才有动力不断的进取追求从而取得好的成绩。在通过对王茂老师的访谈后，他表示学院领导不够重视，经费也不足，只是去参加比赛的时候经费报销，日常的训练就没有补贴全是王茂老师或者选手自己出钱，加之没有完整的制度与奖励制度，因此选手的动力也不充足。所以我们要向学院或者学校沟通发展男子健美队的发展前景，方便日常训练中以及比赛中出现的问题与困难的解决，才能获得最有力的后勤保障支持。让领导了解在下沙的高校中没有学校有健美队，唯独我们学校一枝独秀，这样岂不是增加了学校的荣誉。而且出去比赛取得了好成绩也会增加学校的声誉以及知名度。