-
摘要在全面建设小康社会的大时代背景下，社会转型和现代化的进程为社会工作在中国的发展提供了跨时代性的机遇，并呈现出积极发展趋势。但是由于民众认知的局限性也存在很多不可避免的矛盾和挑战。本研究随机对100位城市居民进行问卷调查，希望通过调查分析了解我国居民对社会工作的职业认知现状，并进一步解析观念形成的原因及探讨突破方法和优化方案，对于我国社会工作职业化的实现并又快又好的发展有着十分重要而又迫切的现实意义。36089
- 上一篇：职场与家庭之间失衡已婚育白领女性角色冲突与调适
- 下一篇：建筑基础工程施工现场安全管理问题分析及对策研究
毕业论文关键词：社会工作；认知情况；矛盾和挑战；职业化发展
Abstract In the era of comprehensive construction affluent society's big background,the process of social transformation and modernization has provided the cross time opportunity for the development of social work in China,and presents a positive development trend.But because of people's cognitive limitations there are many inevitable contradictions and challenges.This study random questionnaire survey was conducted on 62 urban residents,hope that through investigation and analysis to understand the cognitive status of the social work profession of residents in our country.And further analyzed the causes of the formation of ideas and explore the breakthrough methods and optimization scheme has a very important and urgent practical significance for the realization of China's social work professionalization and fast and good development .
Keywords: social work;cognitive situation;contradictions and challenges;vocational development
目 录
一、绪论 4
1.1 研究背景 4
1.2研究意义 5
二、文献综述 7
2.1研究现状 7
2.2发展趋势 8
三、理论框架与研究方法 9
3.1理论框架 9
3.2研究方法 9
四、样本分析 11
4.1 研究对象 11
4.2 调查方式 11
4.3 结果与分析 11
五、结论和建议 14
5.1结论 14
5.2建议 15
致 谢 17
参考文献 18
附录：我国城市居民对社会工作的职业认知调查问卷 19
一、绪论
1.1研究背景
社会工作是社会发展到了一定阶段的产物，也是社会文明进步的重要标志之一。社会工作一词是从英国引进的来的，联合国最新版本的社会工作国际通用定义如下：“社会工作专业倡导社会变革、促进有关人类关系的问题解决并推动人们的增权和解放以增进福祉”。与社会工作在西方社会的发展历程不同，社会工作在中国的发展是教育先行的，自从1988年民政部资助北京大学设立改革开放后第一个社会工作专业至今，在全国范围已有几百所高校设立了社会工作本科专业，培养出的专业学生数以万计。可以这么说，新中国社会工作的开始是以恢复社会工作专业教育为标志的。职业化的社会工作产生于19世纪末20世纪初。现在，西方国家社会工作职业化发展已经的相当成熟。在我国，因为社会工作起步较晚，所以还没有规划出完整的社会工作的职业体系，职业化水平仍不高，面临着很多问题和挑战。如何解除这些问题、迎接挑战，需要政府、事业团体和其他社会力量的共同关注和努力。在社工专业教育取得一定的发展成功的基础上，随着2006年党的十751届751中全会的召开，为响应“建设一支宏大的社会工作人才队伍”的号召和“建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，加强专业培训，提高社会工作专业水平”的要求，社会工作职业化被提上了日程。同年，人事部、民政部联合发布《社会工作职业水平评价暂行规定》、《助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法》。第一次在国家制度层面把社会工作者划入了专业技术人员范畴，社会工作在我国正式踏上职业化路径。