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3. 提升创业服务体系的建设速度
为了降低大学生创业的风险，高校需要提供一个便捷有效的通道来让大学生咨询了解。一方面可通过报纸、网络等媒体技术广泛介绍有关大学生创业的知识，积极引导他们去了解和行动,达到创业服务的全方位立体宣传。另一方面，让学生更多地去实时了解政府出台的相关创业的优惠福利政策，并以建立完备快速的创业服务体系为目标去展开创业自主创新培训，提供咨询论证服务，以吸引更多大学生加入创业队伍[16]。高校也该主动开展创业培训服务,从学生个人实际情况出发,重视对大学生创业者创业资讯沟通与咨询服务的提供,并投入力度建设服务队伍，从项目、资金、政策方面入手，扎实做好创业人才贴心服务。同时要为大学生建设共享的大学生信用体系,可参照互联网的做法，建立个人信用档案，并以培训的方式引起学生对信用体系的关注。最后，大学生在创业过程中经常会因为不熟悉创业方面的法律而导致很多没必要的麻烦，所以做好普法工作也十分重要，必要的法律知识咨询与培训，甚至援助都是高校创业服务体系建设中不可或缺的。
㈢ 重视大学生自身综合能力的培养
1. 大学生要转变就业观念
有了足够的就业岗位并非就可以说解决了大学生就业难的困境。同理，就业岗位的增多也并非就一定能提高大学生的就业率。由于现在的大学生对工作过度挑剔而不愿屈身于某些工作岗位，从而导致很多大学生十年寒窗苦读但仍找不到合适的工作。然而，并不是由于工作岗位稀缺，而是因为现在的大学生还一直存在着“精英”的思想观念，没有充分的认识到自身的价值。2010年，我国高等学校招生人数已经有600万，到2011年则为675万，然而回想当初1997年时，全国高等院校才录取了100万学生，20年前恢复高考制度之初，全国每年仅招收20多万大学生。如今的大学生，不仅需要具备综合的知识体系以及掌握相应的应聘技能，而且要转变自己的就业观念，不要对就业岗位期望太高。倘若实在找不到自己满意的工作，不妨考虑“先就业后择业”或者自主创业。
2. 大学生要提高自身的综合素质
创业本身具有极大的挑战性，困难度极高，创业者必须具有优秀的综合能力和素质才能克服创业遇到的种种困难。最初，大学生应该树立自主创新创业的理念，不能过分依赖他人，为自己的创业理想培养应有的文化和实力。在这方面，学校可以为大学生提供有关创业的培训课程以及相关的服务设施。通过相关资源的分享交流，模拟操作和社会锻炼，不但能提升他们的实践能力，也有利于他们将理论与实践进行有机结合。其次，良好的心理素质是创业者的标配。因为心理素质在创业中有着重要的影响。在创业过程中面临严峻挑战和巨大的压力是在所难免的,所以必须要具备较好的创业心理素质。心态好的人,在创业各方面都能以充沛的精力全身心投入其中,能有效发挥其主观能动性。最后，一定的综合素质能力也是创业所必需的创业不能一蹴而就的，创业者应有抱有这样的觉悟并有较高的综合素质能力与周密的知识体系。在管理、投资、法律、创业和专业等各方面专业知识都应有所通晓；在思想上要具有独立思考的能力以及行动上讲求高效、果断。在对外交往上要保持活跃度，注重沟通和表达能力，学会如何去引导团队并在团队中发挥作用。
3. 大学生应做好创业前的准备
当下，我们大学生在创业时首先理应从基本做起，扎实起步。大学生创业仅有热情和信心是不够的，创业所需的技能才应该是我们关注的焦点，才是开启成功的钥匙。因此，在创业之前掌握好创业所涉及领域的相关理论基础是关键，比如风险把控，财务报表解析，市场运营，团队管理等。同时，还要多参与创业体验活动，以提升自我的实践水平为目的。另外，对市场发展趋势有一定的洞察，从对市场观察中了解实况，并由此确定好创业方向。再次，是创业项目的选择。明确项目方向后，就开始对市场进行考察，了解目标市场的具体情况，根据自身的条件看是否达到相应的创业要求并分析实现创业的可能性，尽可能地降低创业风险的可能性。创业前打好能力基础，学会与时俱进，掌握风险把控的方法，明晰自己的目标，对企业的发展要有广阔的视野和长远的规划，这样，才能在市场竞争中获得一席之地。