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    摘要福利院青少年作为社会中的边缘性群体,由于长期依赖“养重于教”的院舍照顾模式,在融入社会的过程中,存在着自我价值感低、社会支持系统缺乏、社会接纳程度低等问题。本文以杭州市X福利院为例,通过以个别推论整体的方式,对X福利院的青少年以及工作人员进行调查研究,以“社会参与”与“社会公平”两个视角展开,从认知融入、社交融入、经济融入、文化融入以及政治融入五个方面分析青少年社会融入的现状,并从个体因素、社会接纳、院舍照顾、制度设计四个方面进行归因分析,最后从青少年个人、福利院、政府和社会四方面提出建议与对策。51651
    As marginal groups in society,there are some problems of adults in the welfare institute ,such as low self-worth,lacking of social support system ,and low social-acceptance in the process of integration into society,due to long-term dependence on institute-care model of keeping weight on teaching.Taking Hangzhou X welfare institute for an example , this paper is through the way of inpidual inference overall, making investigation and research on the adults and staffs in X welfare institute.From the two perspectives of social participation and social justice,this paper analyses status of adults social inclusion from five aspects , which are cognitive integration, social integration, economic integration, cultural integration and political integration,and then clarify the reason from four aspects ,which are inpidual factor, social acceptance, the welfare institute care and the system design .Finally, suggestions and measures are put forward from four aspects: the inpidual, the welfare institute, the government and the society.
    毕业论文关键词:福利院 ;青少年 ; 社会融入
    Keywords: the welfare institute;adult ;social inclusion
    目    录
    第一章 导言    4
    一、选题的背景及意义    4
    二、国内外的相关研究    4
    (一)国外研究现状    4
    (二)国内研究现状    5
    二、概念的界定与澄清    6
    (一)福利院    6
    (二)青少年    6
    (三)社会融入    7
    三、研究的思路与方法    7
    (一)研究思路    7
    (二)研究方法    7
    第二章 福利院青少年社会融入的困境分析    8
    一、研究对象的基本情况    8
    (一)福利院的基本情况    8
    (二)研究对象的基本情况    9
    二、青少年社会融入的状况    9
    (一)认知融入    9
    (二)社交融入    11
    (三)经济融入    12
    (四)文化融入    14
    (五)政治融入    15
    第三章 福利院青少年社会融入的影响因素分析    15
    一、个体因素    15
    (一)想要离开福利院,缺少情感支持    15
    (二)有就业能力的青少年“眼高手低”而智障青少年缺乏就业技能    15
    二、院舍照顾    16
    (一)福利院的环境不适宜青少年居住    16
    (二)机构管理中的缺陷    16
    三、社会接纳    16
    (一)就业渠道狭窄    16
    (二)社会接纳程度低    17
    四、 制度设计    17
            (一)将服务对象一概而论,未进行分类    17
    (二)注重生存与安全的保障,缺少“全人照顾”的理念    17
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