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    摘 要:对H校的240名大学生的现实人际交往和虚拟网络交往进行问卷调查的研究发现:男女两性在虚拟网络交往的表现上存在着显著性差异;不同专业的大学生在网络交往频繁程度方面存在着显著性差异;不同来源的大学生在主动发起虚拟社交方面存在着显著性差异;虚拟社交的表现同个体的现实社交能力并无相关。55051

    毕业论文关键词:大学生,虚拟交往,社交能力

    Abstract:The research which is based on a survey about the reality of interpersonal communication and virtual network communication on 240 students of H school indicates that: There is a significant difference between male and female students in virtual network communication performance; there is a significant difference between different sources of college students in initiating the virtual social; there is no correlation between virtual social performance and the reality of inpidual social acceptability.

    Keywords: College students, Virtual communication, Social acceptability

    目   录

    1 引言  4

    2 文献回顾  4

    2.1 关于虚拟交往  4

    2.2 关于现实社交能力  5

    2.3 关于虚拟交往对现实的影响  5

    2.4 创新意义  5

    3 研究方法  6

    3.1 研究对象  6

    3.2 测量工具  6

    3.3 资料整理方法  6

    4 研究结果  6

    4.1 网络使用  7

    4.2 网络交往  8

    4.3 对现实社交能力的分析  10

    4.4 对虚拟交往的分析  12

    4.5 现实社交能力与虚拟交往的关系分析  14

    结语  17

    参考文献  18

    致谢  19

    附录A  20

    1  引言

    21世纪网络快速发展起来,它逐渐成为人们生活中不可缺少的一部分,越来越多人选择网络交流沟通。而伴随着网络的普及,各种各样的问题也一并出现,如网络成瘾、网络依赖、网络焦虑、社交恐惧,更有因为网络上的交往而发生的刑事案件。诚然这些案例是个别的,但在我们周围会发现有这样一类人,他们在现实社交中并不活跃,而在网上却是另一种积极主动的面貌。这种反差的表现让我想去探究了解如今人们的现实交往状况如何,他们在网络上的交往状况如何,他们的现实生活与网络中的交往又有何关系。

    2014年1月,中国互联网络信息中心(CNNIC)公布的第33次发展状况报告称,截至2013年12月底,我国网民规模达6.18亿,互联网普及率为45.8%,学生网民的比例在职业结构中最高,而大学生网民的比例在学生中也很高。研究大学生的网络生活能更好地了解大学生这一群体,改善大学生的现实与网络生活质量,从而使国家未来的人才更加健康地成长。

    人际交往能力是衡量个体现实交往状况的一个重要标准,它是个体在一个团体、群体内与他人和谐相处的能力。市场经济社会中,校园不再是过去的象牙塔,随着社会的分工越来越专门化,社会开放程度越来越高,流动性越来越大,决定了人与人的交往也必将比以往更加频繁,更加多样化。大学生在校期间虽已与社会有了一定的联系和接触,但也应当在学习的同时,了解社会、深入社会、接触社会方方面面,为以后的就业工作做必要的打算。因此,大学生需要关注自己的人际交往能力,才能更适应社会的发展。

    2  文献回顾

    2.1  关于虚拟交往

    学界内对虚拟交往没有明确的界定,辛妙菲和陈俊从传播媒介的角度出发,认为网络交往是人们以互联网为载体,利用图像、文字和声音进行信息交流,沟通思想、联络感情的过程。从整个交往过程,王德芳认为虚拟交往是原本陌生的人在虚拟空间里的相识、相知和相交的过程,在这个过程中双方可能会有如电话、视频等现实意义上的交往,但主要的交往是在虚拟空间,双方的关系可能会不断深入并有可能进入现实。从交往方式角度,丁祯耿认为虚拟交往是指人类借助虚拟现实技术,以计算机网络为中介,以数字化语言符号为载体的交往方式。本研究从虚拟交往的表现出发,将人们在虚拟网络上的交往表现划分为活跃性、稳定性、主动性、协调性和领导性五个特征,以此研究虚拟交往。

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