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身体满意度指的是个体对于自己身体的满意程度，是身体意象的一个主要指标。而身体意象是否积极，是衡量大学生心理是否健康的重要标志之一。正确的、积极的身体意象的形成有助于青少年产生对自己身体的热爱，增强自尊心和自信心，提高自我评价，促进与他人和谐交往，提高社会适应性；消极的、错误的身体意象会导致青少年否定、厌恶自己的身体，挫伤自尊心和自信心，降低自我评价，阻碍自身的发展与他人的交往，闲置社会适应性[2]。本文通过对大学生关于自我身体满意度的评价，分析大学生身体满意度的特征，同时对影响大学生身体满意度的因素进行分析，帮助我们更好地了解影响身体满意度的因素有哪些，进而为大学生解决心理问题提供一定的理论依据，如解决大学生的自我接纳、人际交往、抑郁、焦虑等问题。
2 文献回顾
3 研究方法与调查对象
3.1 资料数据收集方法
我们在2014年6月25日至7月25日期间，对淮阴师范学院学生进行为期一月的问卷调查。问卷内容涉及三个方面：基本资料、大学生身体满意度的特征、影响身体满意度的因素。对全校160名学生进行问卷调查，具体的抽样方法为：在全校抽取40个班级，大一、大二、大三、大四各10个班级，对学号尾数为1的学生进行问卷调查，问卷回收160份，有效率为100%。
3.2 资料数据处理方法
利用SPSS17.0统计分析软件进行数据分析，分析类型主要是单变量的描述统计、独立样本T检验和方差分析等。
3.3 调查对象的基本情况
1)性别，男性占31.9%，女性占68.1%；
2)年级，大一学生占25%，大二学生占23.1%，大三学生占26.3%,大四学生占25.6%；
3)专业类别，文科类占50.6%，理科类占26.3%，艺体类占23.1%。
由于淮阴师范学院文科专业居多，男女比例为3:7，调查结果也符合淮阴师范学院的男女比例，因而，被调查的人群比较全面，能够更为客观反映淮阴师范学院学生的身体满意度的特点及其影响因素。
4 大学生身体满意度的特征
4.1 相貌满意度分析
调查显示：对于相貌非常满意的大学生占3.1%，对于相貌比较满意的大学生占29.4%，对于相貌的满意程度为一般的大学生占55.0%，对于相貌不太满意的大学生占10.6%，对于相貌非常满意的大学生占1.9%