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（二）重要性
语言是人类的思文工具，同时也是人类社会的交际工具③。可以说，语言在人类文明的创造过程中扮演了极其重要的角色，这决定了语言教育对于人类社会发展的必要性和重要性。而幼儿期是一个人语言发展最为迅速的时期，在幼儿园中，教师是幼儿语言交流最主要的对象，教师与幼儿之间的交流无一不是通过对话来完成的。师幼之间的对话不仅影响幼儿语言的发展，帮助幼儿学习新知识、新经验的途径，更是幼儿建立正确的思想观念，培养良好的个人品质的关键。另一方面，教师与幼儿在进行对话的过程中交流彼此的思想、知识和理解时，师幼间的关系会更加亲密，良好的师幼关系有利于其它学前教育领域活动的展开。而课堂教学中的师幼对话在整个师幼对话活动中占很大比重，因此了解课堂教学中的师幼对话存在的问题，总结分析其产生的原因以及相应的解决对策，对幼儿自身各方面的发展、课堂教学的积极推进具有极其重要的作用，本文由此对课堂中的师幼对话进行以下初步探索。
二、课堂教学中的师幼对话存在的问题及其产生原因
（一）研究方法及研究对象
本论文主要采用非参与式观察法和记录法，通过对笔者所在幼儿园实习时观察记录的课堂教学中的师幼对话过程进行整理和归纳，总结和概括出师幼对话的现状，因笔者所观察记录的师幼对话均是来自徐州市铜山区第二机关幼儿园的课堂教学，故本论文的研究对象即为该园课堂教学中的师幼对话。
（二）课堂教学活动中的师幼对话存在的问题
——以徐州市铜山区第二机关幼儿园为例
要了解幼儿园课堂教学活动中师幼对话的现状，现就笔者观察记录中几个典型的课堂教学中的师幼对话内容来谈谈课堂教学中的师幼对话的现状。
对话一：中班儿歌活动《小汽车》教学片段
儿歌内容为：
小板凳，连一起，当作汽车开出去。
邮政车，穿绿衣，信件包裹装肚里。
救护车，穿白衣，病人伤员抱怀里。
消防车，穿红衣，喷水灭火跑得急。
教师用简单的图示帮助幼儿理解儿歌内容，完整地朗诵儿歌两遍，并提问：为什么邮政车要把信件包裹装肚里？
幼：因为它要送信、因为它饿了、因为它喜欢那些信件包裹
师：嗯，小朋友们说了很多种答案，那么真正的原因是什么呢？老师来告诉你们。邮政车要把信件包裹装在肚子里是因为邮政车是运送信件包裹的车辆，安全把信件包裹送到目的地是邮政车的职责。
对话二：小班语言活动《甜甜的招呼》教学导入
师：你早上见到老师时都会跟老师说什么？
幼1：老师好！
幼2：老师早上好！
幼3：老师您好！
师：那你平时见到邻居阿姨、叔叔时，会主动问好么？
……
对话三：大班科学活动教案《奇妙的水》活动片段
师：小朋友们看一看，老师的手里有什么？
幼：两杯水，一杯红色的，一杯透明的。
师：是的，老师的手里有两杯水，小朋友们觉得如果老师把这杯红色的水倒进透明的水里，会出现什么情况呢？
幼1：会变红。
幼2：会变透明。
幼3：会变浅红.
师：你们的答案各不相同，那么究竟谁的答案是对的呢？
……
对话四：大班区角活动《小小医院》概况
由幼儿扮演医生、病人等角色，在活动前，教师讲解诊断、给药等活动流程，活动结束后老师会以提问的方式询问幼儿，比如：你在“小小医院”中的角色是什么？你参加完这次区角活动有什么感受？
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