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    二、区角活动材料投放有效性的现状分析
    通过观察幼儿园小二班区角活动中教师投放材料的多样性、层次性、探究性、安全性以及幼儿在区角活动中的行为表现进行分析，了解材料投放有效性的基本现状，探究其中的问题。
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