初中数学有效课堂教学案例分析(3)

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（2）学生方面

一部分学生学习态度差，课堂纪律散漫，甚至厌学。而且这种不好的学习习惯会蔓延，他不听讲，周围的几个同学都会有所影响，从而出现教学的无效。受社会风气影响，新的读书无用功影响着很多家长和学生的心理。身边很多初中毕业就开始做生意或接管家业，现在衣食无忧。受他们的影响，初中生完全不明白教育有何意义，心里一心想着如何赶快结束学业去赚钱，无心学习，上课经常走神，甚至睡觉。我碰到过一个初一男生，他告诉我他不想学习的原因就是自己玩游戏能赚钱，既然又能玩又能赚钱，为什么要抛弃游戏而学习呢。可见，教育的意义绝大部分家长和学生不能体会。