- 上一篇：高中生科学本质观的现状调查与研究
- 下一篇：初中科学复习课的有效性教学研究
摘要网络流行文化在网络中扮演着重要角色，而青少年正是接收的主体，但目前学术界关于网络流行文化对青少年影响的文章并不多，尤其是在认知方面，因此本文重点研究了网络流行文化对青少年社会认知的影响，笔者通过实证调查证实了青少年对网络的依赖以及对网络流行文化的关注，明确了网络流行文化对青少年社会道德、社会性别、社会情感、社会政策、社会教育认知产生的影响及改变，并借助社会认知心理学的相关知识对影响的动因进行了分析，例如在道德认知上，青少年对网络明星骂战的模仿以及对负面评论的易得性直觉，使得他们的非道德阈值小幅度提升；而青少年对网络新闻的阈下知觉以及对网络社交平台信息的印象形成，使得他们对社会道德的信任度直线下降。47735
Network popular culture plays an important role in the network, and adolescents is the main receiving subject, but the academic circles about the influence of network popular culture on adolescents is not much, especially in the aspect of cognition, this thesis focuses on the influence of network popular culture on adolescents' social cognition, this paper confirmed that the young people rely on the network and pay attention to the network popular culture through empirical investigation, a clear understanding of the influence and change about network popular culture on social cognition's social morality, social gender, social emotional, social policy, social education, and with the knowledge of social cognitive psychology to analyze the motivation, such as moral cognition, adolescent imitate of the network star’s abuse wars and the negative comments on the easy availability of intuition, making them non moral threshold slightly increased; and threshold on the network news youth perception and impression of the social networking platform information form, so that their trust in the social and moral decline degree.
毕业论文关键词：网络流行文化；青少年；社会认知
Keyword: network popular culture；adolescents；social cognition
一、绪论
（一）研究背景
21世纪是一个电子信息的时代，自1969年互联网的产生至今，它已经成为了我们生活中必不可分的一部分，而各类电子设备也以惊人的速度更迭替换着，从一开始笨重的老式电脑演变到轻便的液晶电脑，再升级到笔记本以及迷你的平板电脑，从一开始的大哥大演变到手机，再发展到新一代的智能手机，功能堪比电脑。互联网的迅速发展，也使得我们的学习方式、交流方式、生活方式发生了急剧的改变。在学习中我们遇到难题，再也不用到处找老师答疑，在论坛上一发布，便有世界各地的人为你解惑；在生活中我们遇到不懂的事情，也不需要再听长辈们的絮絮叨叨，百度一下能让你瞬间获得更多新的知识、新的视角。因为有了互联网，人们之间的交流也从生活中转移到了网络上，我愿意给你的朋友圈点个赞，但却从不当面夸奖你，我宁愿在你的主页里留言，和你面对面时却哑口无言，曾有这样的笑话，两个朋友面对面坐着，却用QQ在聊天，这听起来很荒谬却也是现实。色彩斑斓的互联网占据了我们生活极大的重心，手机不在身边，感觉就像是在裸奔，不得不说，网络绑架了我们！
为什么上文提到这么多网络在我们生活中扮演的重要角色，那是为了强调网络对青少年的巨大影响力，因为在互联网中，青少年承担了最主要的角色，据CNNIC 于2015年1月年发布的第35次中国互联网发展状况报告，截至2014年12月，中国网民人数已达6.49亿，网民以10-39岁年龄段为主要群体，比例合计达到78.1%。其中20-29岁年龄段的网民占比最高，达31.5%。可以看出网络已成为青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台，而与网络一起应运而生的网络文化，也从网络中迁移到青少年的生活中，其所带来的对青少年的改变不容忽视。