我主要通过对初中科学课程标准(2011版)和浙教版初中科学7-9年级的6本教材以及相应的教辅、教参等书籍材料的研读,以及在中国知网上下载相关的硕士论文和期刊文章,了解科学实验探究的背景,现状等等,我学习别人有关的对于初中科学实验的改进和研究,注重分析他人研究的长处和不足之处,从而搜集对本课题有用的文献材料。
(2)统计法
在课题研究中,我先后统计了浙教版初中科学教材中有关物理的具体实验和2008年到2015年杭州市初中科学中考卷中的实验考查占分比例。通过作表和作图的形式,使我更加直观地了解科学实验在科学课程中的重要程度,从而深切地感受到了本课题研究具有一定的现实意义,也坚定了我研究本课题的决心。