菜单
　　

    良好的结语可以巩固本节课知识，使知识形成网络；及时反馈教与学的各种信息；承前启后，启发学生思文。它包括总结归纳法，拓展延伸法，新旧对比法，练习评估法，承前启后发等。
    结语技能由心理准备；概括要点、明确结论；建立联系、拓展延伸；回顾思路、掌握方法；组织练习、巩固应用等要素构成。它要求坚持目的性、一致性、多样性、启发性、适时性等原则，做到自然贴切，水到渠成；语言精练，紧扣中心等。
  1. 上一篇：对大学生公务员热的冷思考
  2. 下一篇：网络环境下云计算支持的协作学习研究

  1. 中学思想政治课中情感教学问题及对策研究

  2. 英语语音在小学英语教学...

  3. 课堂教学中学生地理科学素养的培养

  4. 生命化教学在初中思想品德课程中的实践探索

  5. 液氮温区演示实验的开发

  6. Office办公软件在教学中的应用研究

  7. 教育游戏在中学历史学科教学中的应用研究

  8. 河岸冲刷和泥沙淤积的监测国内外研究现状

  9. 电站锅炉暖风器设计任务书

  10. 酸性水汽提装置总汽提塔设计+CAD图纸

  11. java+mysql车辆管理系统的设计+源代码

  12. 中考体育项目与体育教学合理结合的研究

  13. 杂拟谷盗体内共生菌沃尔...

  14. 大众媒体对公共政策制定的影响

  15. 乳业同业并购式全产业链...

  16. 十二层带中心支撑钢结构...

  17. 当代大学生慈善意识研究+文献综述

　　

About

751论文网手机版...

主页：http://www.751com.cn

关闭返回