应试教育背景下的大学生创新能力分析

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摘要随着我国综合国力的逐步提高，经济的平稳快速发展，科学技术的日新月异，建设创新型国家日渐成为经济和科学发展的支柱，培养新一代大学生的创新能力也日渐成为高校的关键任务。当前，由于教育体制存在一定缺陷、传统观念的长期束缚和自主创新平台建立的不完善，导致在应试教育背景下成长的大学生普遍存在缺少创新能力的现状，本文在系统分析上述现状和问题的基础上，提出了加大培养大学生创新能力的政策力度、结合素质教育优势，为大学生的创新能力发展创造条件以及倡导合理的教育方式等有效的对策，以此为大学生培养创新能力提供更好的方法和途径。51561

毕业论文关键词：创新；创新能力；大学生；应试教育；素质教育

College students' innovation ability analysis under the background of exam-oriented education

Abstract

With the gradual improvement of our country in comprehensive national strength, steady and rapid development of economy, science and technology with each passing day, to build an innovation-oriented country increasingly became the mainstay of economic and scientific development, cultivate a new generation of college students' innovation ability has increasingly become the key task. Currently, because of the education system existing certain defects, the traditional concept of long-term bondage and independent innovation platform is not perfect, the college students under the background of the exam-oriented education are widespread lack of innovation ability, this article on the basis of systematic analysis of the situations and problems, put forward policys to develop the innovative ability of college students, combined with the advantages of quality education, create conditions for college students' innovation ability development, and advocate the reasonable way of education such as effective countermeasure, in order for college students to cultivate innovation ability and provide a better method.

Keywords: Innovation;Innovation ability;College students;exam-oriented education; Quality education

0引言 1

1 相关概念 1

1.1 创新 2

1.2 创新能力 2

1.3 应试教育与素质教育 3

1.4 培养大学生创新能力的意义 4

2应试教育背景下大学生创新能力现状、存在的问题及原因分析 5

2.1 大学生创新能力现状及存在的问题 5

2.2造成大学生创新能力不足的原因 6

3 增强大学生创新能力的对策 10

3.1 加大培养大学生创新能力的政策力度 10

3.2 结合素质教育的优势，为大学生的创新能力发展创造条件 11

3.3 逐渐改变僵化的教学方式，倡导学校及教师实施合理的教育方式 12

结论 14

致谢 15

参考文献 16

应试教育背景下的大学生创新能力分析

0引言

随着我国综合国力的逐步提升，我们认识到经济的发展离不开科学技术的支持，而科技的发展更离不开创新。创新在一定程度上被认为是人类特有的认识能力和实践能力，是推动一个民族进步和社会发展的动力。近代以来，人类文明进步所取得的累累硕果，主要得益于科学的探索和发现，技术的创新和不断进步。不同国家发展的速度不一致，其原因在于民族创新能力水平的不同。胡锦涛总书记曾指出：“科技创新，关键在于人才。”众所周知，国家的创新力量集中于高校培养的大学生身上，因此对大学生创新能力的培养也就变得至关重要。十八大报告指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养大学生社会责任感、创新精神、实践能力。”作为培养具有创新能力人才的重要领域和重要阵地，高校肩负着特殊而艰巨的使命。因此，高等院校应充分发挥其积极作用，为了更好地培养大学生的创新能力，高校应该充分认识在应试教育背景下大学生的创新能力现状，众所周知，应试教育是以考试为目的的教育方式，它过于片面的追求升学率，在一定程度上限制了学生创新能力的发挥，在应试教育背景下成长的大学生，普遍存在着“重智育，轻素质”的倾向，很难适应现实社会的发展步伐。本文以上述现状为研究背景，进一步分析了大学生创新能力不足的原因，并以此为依据提出有针对性的措施。具体来说，我们应该从各个方面改善大学生创新能力不足的状况，充分实现由传统的应试教育向素质教育的转变，为大学生创造一个良好的发展环境和空间，为他们提供创新发展的平台，营造有利于培养大学生创新能力的教育制度和体系，使大学生能够在学好理论知识的基础上，将理论应用于实践，从而激发创新观念，使大学生的创新能力得到充分的发挥。