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2.1.2 大学生生活满意度评定量表
本量表由王宇中、冯丽云、王志铭共同编制［11］。量表共751个项目八个统计指标，提取八个指标分别为学习成绩、形象表现、朋友关系、健康状况、经济状况、客观生活满意度、主观生活满意度和总分。量表采用7点计分方法，但是具体计分时先将1、3、5项按7、6、5、4、3、2、1分计算，将第2、4、6项按1、2、3、4、5、6、7分计算。该量表重测信度，6个项目两次评分的相关分别为0.72、0.75、0.69、0.84、0.82、0.78，表示该量表具有较高的稳定性。
2.3 实测过程
采用集体施测的方式施测。主试为心理学专业学生。在被试填写量表之前，由主试宣读指导语，讲解填写方法。
2.4 数据采集与分析
调查问卷现场发放现场收回，确保问卷的真实性和有效性。
用SPSS16.0统计软件，进行数据录入、整理及统计分析，主要方法采用描述统计方差分析。
3 研究结果
3.1 不同气质类型大学生生活满意度状况
表 1 不同气质类型大学生生活满意度状况
人数 客观满意度 M 主观满意度 M 总体满意度 M
胆汁质 23 5.1132 5.1434 10.2566
多血质 27 5.2519 5.2204 10.4723
粘液质 33 5.0172 5.0167 10.0339
抑郁质 20 4.6217 4.9916 9.6133
结果显示：多血质大学生在生活满意度三个文度上的满意度最高，抑郁质大学生在生活满意度三个文度上的满意度最低；胆汁质和多血质在生活满意度的客观满意度、主管满意度和总体满意度上得分相对比粘液质和抑郁质高。
3.2 大学生气质类型与生活满意度关系研究
表 2 不同气质类型大学生生活满意度方差分析结果
生活满意度df F p
学习成绩朋友关系形象表现健康状况经济状况客观满意度主观满意度总体满意度
方差分析结果显示：生活满意度在学习成绩文度和客观满意度文度存在显著差异，其他文度差异不显著。
从表3事后分析的多重比较结果显示：多血质和胆汁质在生活满意度的学习成绩文度差异显著，p<0.05；多血质和黏液质在生活满意度的学习成绩文度差异显著，p<0.05；在客观生活满意度文度上，抑郁质和多血质、胆汁质、粘液质均差异显著，p值均小于0.05，其他文度差异均不显著。