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摘 要:通过对学院大学生参与篮球选项课学习动机调查，为大学生对篮球选项课有进一步的认识。并且对参与篮球选项课学习的动机有比较明确的理解。方法：运用文献资料法，调查问卷法对学院大学生参加篮球选项课学习的动机进行调查。结果：大部分大学生是为了掌握技术、增强体质和娱乐身心。结论：动机是推动一个人进行活动的内部动力，是决定人们行动的主要心理因素。良好的学习动机是推动学生积极进取的一种内部动力。通过对大学生参与篮球选项课学习动机的了解，能够正确引导、推动、文持和强化大学生参加篮球运动的学习兴趣。7926
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关键词:学院；大学生；动机；篮球；选项课
The Survey Of The Students To Participate In Elective Classes To Learn Basketball Of Zhoukou Normal University
Abstract:By Zhoukou Normal College Students' motivation to participate in the investigation basketball elective classes for college basketball has a better understanding of elective classes.And motivation to participate in basketball elective classes to learn a clearer understanding.Method:Use of literature.Questionnaire method Zhoukou Normal College Students' motivation to participate in basketball related classes to investigate.Result:Most students to master the technology, enhance physical fitness and entertainment.Conclusion:Motive is to promote the activities of a person's internal dynamics, is to determine the movement of people mainly psychological factors.Good motivation is to promote student motivated an internal power.It is able to correctly guide, promote, maintain and strengthen college students' interest in learning to participate in basketball by understanding the options of learning motivation for college students to participate.
Keywords:Zhoukou normal university ；Education students; Motivation；Basketball；Elective course
目 录
摘 要1
引言2
1.研究对象与方法2
1.1 调查对象2
1.2 研究方法2
2.结果与分析2
2.1影响大学生对篮球选项课兴趣的因素2
2.2 学生参与篮球选项课的动机和收益4
3.结论与建议6
3.1 结论6
3.2 建议6
参考文献7
附件8
致谢9
学院大学生参与篮球选项课学习动机调查
引 言
篮球是一个深受人们喜爱又非常普及的运动项目，它集竞技、休闲、健身、娱乐为一体，最能体现文化传播、技能技巧和团队精神。随着高校体育教学改革的不断深入，体育教学的健体强身、愉悦身心的功能不断得到大众更广泛的认可。让每一位学生掌
握一种健康的、良好的、积极的运动技能并能长期坚持使之终身受益，是学校体育教学工作的最终目标。运动动机的研究有助于推动人的运动行为,本文通过对学院大学生参与篮球选项课学习动机进行问卷调查,探讨大学生参与篮球选项课的动机的现状及影响因素。旨在通过研究更好地了解大学生的运动动机的特点以及影响大学生篮球运动动机的因素,为促进大学生身心健康发展,推动全民健身运动提供参考性的意见。
1 研究对象与方法
1.1 调查对象
以学院在校学生作为调查对象，对学院大学生参与篮球选项课学习的动机开展现状进行研究。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料:查阅了近几年来相关大学生对篮球选项课学习的动机的文献资料并对其进行了分析比较。
1.2.2 问卷调查法:根据篮球运动的特点及大学生运动参与与心理特征制定调查问卷。在学院随机抽取150名参与篮球运动的学生进行问卷调查,让同学不记名填写，共发问卷150份，回收150份，有效问卷135份。