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    5.重视加强心理健康教育。正如苏霍姆林斯基所说:“没有心理上的修养,体力的、道德的、审美的修养就不可想象。”心理健康教育的内容应该包括:普及心理健康知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节的方法,认识心理与行为问题,以及初步掌握心理卫生和保健的常识。开展心理教育的过程中,要尊重与理解学生,教育者要把学生当做与自己平等的人,应该鼓励和信任学生,能够帮助学生自己解决问题。“心理健康教育者可以营造一个民主、善意的班级氛围,教师组织帮困小组和兴趣小组,在学习上、生活上、行为习惯等方面给予他们特别的关心和帮助”[6],在家庭中,学父母也应多学些心理学和教育知识,才成为孩子的心理好伙伴

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