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摘要：手机媒体作为非常重要的通讯、社交、学习、娱乐工具，在大学生活中占据重要地位。智能手机是一把“双刃剑”，在带来资源与便利的同时，“手机控”的出现很大程度影响了大学生的学习，限制了人与人之间的情感交流，阻碍了大学生社会化的进程。本文以师范学院、工学院两所大学的在校生为调查对象，调查分析了智能手机对大学生学习与生活的影响，并以此为依据提出缓解智能手机给大学生产生的消极影响的对策。62606
毕业论文关键字：智能手机，大学生学习，影响，策略
Abstract: Mobile phone media as a very important communication, learning, entertainment, social networking tools, occupies an important position in the University life. Smartphone is a "double-edged sword", while it brings in resources and convenience, at the same time, the “phone freak" greatly influences the students' learning. Not only limiting the emotional communication between people, but also hindering the process of socialization of College students. In this paper, two university students of Huaiyin Normal University and Huaiyin Institute of Technology as the research object, investigated the impact of smartphone on College Students' learning and life, and on this basis put forward countermeasures to alleviate the negative influence to the students of the smartphone.
Keywords: smartphone,college students’study,impact,strategy
1 前言 3
2 研究方法 3
2.1 调查对象 3
2.2 调查方法 3
3 大学生使用智能手机的现状和分析 3
3.1 大学生使用智能手机的基本情况 4
3.2 大学生对使用智能手机学习的态度 5
4 智能手机对大学生学习影响的分析 5
4.1 智能手机对大学生学习影响的必然性 5
4.2 智能手机对大学生学习的积极影响 6
4.2.1 新型学习模式的形成 6
4.2.2 实时推送丰富学习资源 6
4.3 智能手机对大学生学习的消极影响 6
4.3.1 手机亚文化不利于良好学风的形成 6
4.3.2 情感缺失阻碍大学生个体社会化的转变 7
5 缓解智能手机对大学生学习消极影响的对策 7
5.1 积极建设校园文化，引导学生学习 8
5.1.1 努力探究运用移动式学习方式促进学生学习 8
5.1.2 利用手机平台加强学校与学生之间的联系 8
5.2 了解自身需求，明确学习目标 8
5.2.1 明确手机定位，进行自我约束 9
5.2.2 提高自学意识，锻炼自学能力 9
5.2.3 培养兴趣爱好，摆脱手机依赖 9
结论 10
参考文献 11
致谢 12
附录 大学生智能手机使用情况的调查问卷 13
1 前言
现代社会，随着手机的普及化，手机成为了日常生活的重要组成部分。并且伴随着手机功能的智能化发展，智能手机因为使用方便功能强大等特点越来越受年轻人的喜爱，高校大学生也随之成为了智能手机的忠实拥护者。然而在智能手机帮助大学生与信息化时代接轨，方便日常社交的同时，也给大学生的学习生活及思想政治教育带来了巨大的机遇及挑战。作为仍处在学习知识与思想深化阶段的大学生深受手机媒体带来的影响。“手机媒体作为一把“双刃剑”，越来越成为大学生自身及教育者尤其是思想政治教育人员应该重视并且及时应对策略的重大课题”。【1】直面手机媒体环境下,智能手机对大学生学习影响的利与弊，积极探索，变被动为主动，不仅仅只是思考改变部分学生对手机的过度依赖问题，如何利用智能手机的功能引导学生更加积极地学习与思考，已经成为高校教育工作者必须正视并加以解决的重大课题。