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     女         9.43      2.58
    由表2和表3可以看出显性自恋和隐性自恋的特权感文度上在性别方面是具有显著差异的，而在其他文度的差异均不显著。
    3.1.2自恋水平在年级上的差异
     对不同年级的大学生的自恋人格进行描述性统计，并进行方差分析，结果见表4和表5
    表4 不同年级大学生自恋人格的描述性统计
        年级    M    SD
        大一    76.825    10.779
    自恋总分    大二    73.389    11.984
        大三    75.800    12.153
        大四    76.820    12.138
    表 5 年级差异的方差检验
        变异来源    df    MS    F    P
    总问卷        组间    3    97.925    0.661    0.557
        组内    209    148.052        
        总计    212            
    由表4的方差分析可以看出，大一学生的自恋水平最高，由表5可看出自恋水平在年级上差异不显著。而且显性自恋和隐性自恋的各个文度在年级上差异均不显著。
    3.1.3生源地差异
    对不同户籍的学生的自恋人格进行分析，结果过下表6所示：
    表6 城市农村大学生自恋水平t检验
        户籍    M    SD    t    p
    自恋总分    城市    76.42    12.25    0.532    0.595
        农村    75.49    12.11        
    显性自恋    城市    47.86    8.74    0.515    0.607
        农村    47.19    9.24        
    隐性自恋    城市    11.54    3.56    0.633    0.528
        农村    17.90    4.13        
    从表6可以看出，城市大学生的自恋水平在各个文度均高于农村大学生，但是差异却不显著。
    3.2大学生人际交往的基本情况
    3.2.1大学生人际交往状况的年级差异
    对大学生人际交往状况的年级差异进行检验，结果如下表7
    表7 大学生人际交往状况的年级差异的显著性检验
        年级    M    SD    F    P
    交谈    大一    2.3250           1.65464    0.302    0.824
        大二    2.1667    1.57661        
        大三    2.4533    1.44532        
        大四    2.307    1.521        
    交际与交友    大一    3.125    3.125    0.141    0.935
        大二    3.028    1.732        
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