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注册功能：在代码实现过程中，通过前台的注册页面获取用户填写的信息，在使用数据库的insert方法，通过执行一个SQL字符串，进行数据的插入，并根据插入的结果返回是否成功。
用户登录：用户登录功能的实现，就是根据用户输入的信息和从数据库查询到的信息进行比对，同时获取用户的角色信息，在根据比对的结果进行前台页面显示的选择。
6.2.2学生模块
前面登录注册模块设计完毕后，接下来就是对登陆后的页面进行设计了。用户登陆后，会根据用户的角色选择进入学生端。学生端主要包括咨询问题，修改资料，查看回答，修改密码等功能块。
(1)咨询问题：该功能块的功能是，学生可以向指定的老师进行提出问题，学生提交后，会根据学生提问信息，向数据库d_question表里插入学生编号，老师编号以及提问的问题。
(2)修改资料：该功能模块的主要功能是对用户的个人信息进行相关的修改，包括用户姓名，性别，邮箱等进行修改。该功能通过公共模块myInfo页面进行实现的。
(3)查看回答：该功能模块的主要功能是学生对老师的回答进行查看。通过查询数据库中d_question表中的answer属性是否为空进行前台页面的显示。
(4)修改密码：该功能模块的主要功能是学生可以对自己的密码进行修改，通过公共模块myPassword页面进行操作。
6.2.3教师模块
老师模块和学生模块的功能大致相似，不过比学生少了咨询问题和查看回答功能，多了未回答的问题和已回答问题功能。
(1)未回答的问题：该功能模块的主要功能是学生提问后，老师没有回答的问题，通过questionPage页面来查询和插入数据库中d_question表中的answer属性来进行相关操作。
(2)修改资料：该功能模块的主要功能是对用户的信息进行相关的修改，包括用户姓名，性别，邮箱等进行修改。该功能通过公共模块myInfo页面进行相关实现。
(3)修改密码: 该功能模块的主要功能是老师可以对自己的密码进行修改，通过公共模块myPassword页面进行设计实现。
(4)已回答的问题：该功能模块的主要功能是学生提问后，老师已经回答的问题的显示，通过noAnswer页面来查询数据库中d_question表中的answer属性来进行相关操作。
6.2.4管理员模块
最后一个模块的是管理员对该答疑系统的管理模块，管理员登陆后，可以对注册的用户进行管理，对问题的管理，以及管理员登陆密码等的修改。
(1)管理用户：该功能模块的主要功能是对注册用户的管理，通过allUserShow页面的操作，来查询所有的用户，并进行相关的操作。
(2)管理问题：该功能模块的主要功能是对问题的管理，通过allQuestionShow页面的操作，来查询所有已经回答和未回答的问题，并对问题进行相关的操作。
(3)修改资料：该功能模块的主要功能是管理员可以对自己的资料进行修改。
(4)修改密码：该功能模块的主要功能是管理员可以对自己的密码进行修改，通过公共模块myPassword页面进行设计实现。
7.总结
通过这次毕业设计，深深地体会到学生阶段，最重要的还是学习，通过这几个月的编写测试，我总结了以下几点经验。
首先，基础要打牢，打好基础，学好本质的东西，分清什么是科学，什么是技术，什么是应用。最上层的东西是会经常变化的，不要把时间大都花在那上面；其次，门面功夫要做好，一个系统的核心是源代码，但是门面效果同样重要，因为它会直接给用户带来视觉冲击。客户大多数是程序的门外汉，他们能体会到的是：我们是否实现了他需要的功能，我们的程序是否好用，我们的外观是否好看；再次，要理论联系实际。学到的理论要知道有哪些应用和怎样实现，直至动手编程；最后，要有毅力，真正的工作很枯燥，但如果你投入进去，就会很有趣，要珍惜每一分每一秒。
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