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1.1 课题背景及研究意义
在组态软件中，实现了任务通常需要写复杂的代码是不容易读。程序不仅工作量大，周期长，且容易出错，不易检测到错误，不能保证工期。该组态软件很容易解决的问题的出现，才使缩短几天就可以完成，需要几个月的工作。组态软件不需要编写复杂的程序，这项研究提供了一个相对方便了学生，使学生能在短期内你掌握基本的知识和实践。
1.1.1 课题背景
作为全球自动化需求的增长，科学技术的飞速发展，大规模集成电路和微处理器技术的逐年扩大几何类的应用范围，在工业自动化过程，以下简称PLC可编程控制器得到迅速普及。由于可编程控制器作为通用工业自动化装置，由于其操作简单，使用方便，性能稳定可靠，在工业自动化领域中的重要地位。20多年来，可编程控制器的继电器逻辑控制系统发展已成为工业发达国家如美国的主要产业，在我国广泛应用于机械制造，轻工，汽车文化等各个行业。
由于可编程控制器设计自动控制系统已成为世界潮流，所以PLC教学也显得非常重要和紧迫。传统的教学方式采用理论和教师为中心，有利于学习科学知识体系，掌握扎实的基础知识和实践能力的可编程控制器。但传统的PLC教学的几个问题：
（1）硬件和软件的支持与更新慢。可编程控制器的产品种类多，发展快，常引起教材内容和特殊设备不匹配，学校教学内容滞后产品技术发展现状；
（2）企业的需求无关，与学校的教学内容，教学观念陈旧，照本宣科的现象非常严重，企业的工业自动化控制技术的缺乏实践的实际需要，学生不能满足企业的需求；
（3）普通高等教育学校由于条件的限制不能满足实验教学的需要和设备实际运行。
1.1.2 课题研究意义
综合上述课题背景和传统对本课题的研究意义可编程控制器实验教学存在的不足：一个新的可编程控制教学实验模拟系统的人机接口类型的发展，对学生能力培养的重点，对学生的创作有足够的空间，有一个很好的发展和可扩展性。由于可编程控制器的组态软件是一个很好的应用，所以学生可以在接近实际工业应用接口使用配置软件组件，使用该程序的虚拟控制设备操作。不仅充分发挥学生的创造力和个人实际能力，还可以使学生掌握最先进的控制技术，同时，学校也不必担心先进和昂贵的设备。该系统的开发与应用不仅可以提高学生的学习兴趣，提高教学效果，和更多的教师和学生提供可靠的实验方法。
1.2 工控组态软件应用领域
工业控制组态软件在工业控制组态软件的应用领域的一个特殊群体，是在自动控制系统监控层一级的软件平台和开发环境，使用灵活的组态方式，为用户提供快速构建工业自动控制系统监控功能，通用层次的软件工具。组态软件支持多种主流工业控制设备标准通信协议，并提供分布式数据管理和网络功能[ 3 ]。
因为组态软件具有良好的功能和使用简单方便的方法模拟的产业优势，而无需使用昂贵的机器，和组态软件的应用领域非常广泛，可应用于给排水系统，供热管网，电力系统常用的系统，如数据采集，也可以可用于石油，化工，在智能大厦和其他特殊的数据采集和控制、过程控制等领域，在许多领域的。
1.3 论文工作内容
本文介绍了在各个方面目前的人机界面，对与人机界面的仿真系统中的应用实验教学小锅炉液位监控系统的结合应用的基础设计。
本文的主要工作体现在以下几个方面：
1，小锅炉液位监控系统进行了详细的描述与组态王软件建立操作过程中应用的仿真系统的实验教学，从建立一个工程的定义，定义变量，设备的图像和动画连接的实时和历史趋势曲线的建立设计和制造各种形式，图像数据采集，等。
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