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    摘  要:随着网络的普及，传统的评教方式已不能满足评教的需求，而网上评教为学生提供了全新的评教方式。本系统选用Visual Studio 2005作为系统开发的环境,后台数据库则采用SQL Server 2005来存储数据信息，将该系统分成学生管理，教师管理，管理员功能三大模块，从而实现学生评教、教师查询、系统管理、查询输出等功能。相比以往的评教方式它具有：成本低、操作方便、对信息的收集、处理和分析的效率高等优点。31149
    毕业论文关键词：网上评教；Visual Studio 2005；SQL Server 2005；C# ；B/S
    The Design and Implementation of Online Evaluation System
    Abstract: Along with the network popularization, the traditional appraisal methods cannot meet the needs of teachers, and online assessment for students provides a new way of evaluation. This system using Visual Studio 2005 as the system development environment, and the background database using SQL Server 2005 to store data information, pide the system into student management, teacher management, the administrator functions of three modules, so as to realize student evaluation of teaching, teachers' inquiry, system management, query output, etc. Compared to previous appraisal way it is: low cost, convenient operation, the information collection, processing and analysis of high efficiency, etc.
    Key words: online appraisal; Visual Studio 2005. SQL Server 2005. C #; B/S
    目    录
    摘  要    1
    引 言    1
    1 课题的研究意义    2
    1.1 课题研究的意义    2
    2 相关软件及技术介绍    2
    2.1 B/S架构    2
    2.2 ASP.NET相关技术    2
    2.3 SQL SERVER 2005    2
    3 系统设计与需求分析    3
    3.1 系统功能分析    3
    3.2 系统的应用需求分析    3
    3.3 系统功能模块图    4
    3.4 系统数据库的分析与设计    4
    3.5 系统重要流程图    6
    4 网上评教系统主要功能模块的实现    7
    4.1 用户登录功能的实现    7
    4.2 学生模块功能的实现    8
    4.3 教师模块功能的实现    9
    4.4 管理员模块功能的实现    9
    5 系统测试    10
    6 总结    10
    参考文献    11
    致  谢    12
    网上评教系统的设计与实现
    引 言
    现在我们生活环境中网络的普及，越来越多的业务是通过网络完成的，我们都知道，教学评价方式在过去主要以书面问卷，针对传统教学评价的形式回答卡片教学评价，现在信息技术的发展，为学生参与教学评价提供了一种新的方式——网上教学评价。学生对教学和教师的信息观的评价提供了一个方便的评价网上教学评价系统，和在线教学评价是通过网络信息技术，对互联网实施教学活动的一个非常低的成本。再者网上评教也具有评价的公平性、透明性和公正性等特点。
    1 课题的研究意义
    1.1课题研究的意义
    网上评价系统主要是为学校对教师评估信息的管理、学生评教、教师对评估结果的查询等相关操作提供了方便。它不仅便捷了学校对学生评估信息的管理也使学生评估内容更加全面，同时学生评教信息管理也更加规范化、统一化，再者网上评教也具有评价的公平性、透明性和公正性等特点。因为网上评教，学生和教师并没有直接面对面也进一步保证了评教的公平性，加上评价周期短的特点，工作效率显著提高。而教师也可以及时地调整自己教学方法，提高其教学质量。
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