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第5章 系统功能测试及分析 28
5.1 运行环境介绍 28
5.1.1 软件环境 28
5.1.2 硬件环境 28
5.2 管理员用户使用说明及分析 28
5.2.1 人员管理 28
5.2.2 教室管理 28
5.2.3 设备管理 29
5.2.4 报修管理 29
5.2.5 效益分析 30
5.3 学生用户使用说明及分析 30
5.3.1 系统登录 30
5.3.2 密码管理 30
5.3.3 教室查询 30
5.3.4 设备查询 31
5.3.5 报修管理 31
5.4本章小结 31
第6章 总结与展望 32
6.1 总结 32
6.2 展望 32
毕业设计体会 33
致谢 34
参考文献 35
英文翻译资料 36
第1章 绪论
1.1 课题研究的背景
随着现代社会的发展，越来越多的科技发展，计算机管理设备已经进入了一个崭新的时代。现代设备，要是没有一套合适的管理分析系统，那么就会跟不上时代。计算机管理和分析统计，大大的降低了人工的成本，是适应时代的明智之举。
1.1.1 国内研究
关于大学实验室设备的管理和效益分析，国内有着很多的研究，诸如河北大学申军涛的《实验室设备远程监控系统的设计 》，电子科技大学向宇的《实验室设备管理系统的设计与实现》等等，都很详细的较少了实验室设备的管理以及效益分析，但是无一例外，都是关于大学实验室设备的管理，并没有涉及到一般教室的管理。
1.1.2 国际研究
近观当代国际社会，专家学者们也在致力于研究和开发出大学实验室和多媒体教室的管理和效益分析，或是专门研究设备对学生的影响，很少提及一般教室的管理文护。
1.2 课题研究目的以及意义
1.2.1 研究目的
本研究致力于开发出一套专门管理和统计教室设备信息的系统，以方便校方的管理。
（1）系统能够按照教室录入每个教室的设备数目和相关信息（能够实现信息的增删改查）。
（2）页面能够动态的转化，分类管理教室设备（能够实现信息的增删改查）。
（3）能够计算出教室的利用率，等同于教室设备的利用率。（因为一般设备比较特殊，不同意有着使用次数和年限限制的实验室设备，很难计算出一般设备的折算率，诸如桌椅板凳，若不是被淘汰，可以使用长达几十年）。
（4）学生可以查看每个教室的信息，并且在教室设备出现问题的时候，在系统上报修，第一时间发现设备问题，第一时间通知管理员修理。
（5）管理员能够查看系统用户，并且可以添加学生用户和学生用户的相关信息（账号，登录密码，联系方式等）。而学生用户不能够注册，按照管理员分配的账号登录自己的账户，可以修改登录密码，但不可以进行相关信息的修改。
1.2.2 研究意义
本系统致力于方便教室设备的管理和文修。
（1）系统能够很清楚的录入和查看每个教室的配置，有多少数目的某种设备，以及各种设备的保修次数。
（2）系统方便了教室设备的管理和文护，教室设备要是损坏了，学生可以直接登录报修，管理员后台即可看见。这样加快的设备文修的速度。
（3）计算出了教室的时间利用率，管理员在外借教室的时候，可以更好优化每个教室的利用率。
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