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在设计的实践过程中：
在设计过程中，我们需要对所掌握的的JSP、SQL知识进行不断地学习补充，并且对不成熟的技术知识进行不断地探讨学习，。其实设计的过程就是一个在学习个不断完善自我的过程，每次遇到新的问题，都要想办法自己解决，这在很大的程度上可以不断地激发我的自我学习能力，如果遇到实在没有办法的情况下，查阅资料后向老师请教，从老师那里学到新的知识，然后继续完善自己的设计，老师对我们的知道可谓是画龙点睛，每一次和老师探讨完逗感觉自己瞬间明白了很多，一种茅塞顿开的感觉。
以往我们在做课程设计的时候做个很多的设计体会，但每一次的小模块、小系统都没有像这一次做一个整体的系统那么多的问题。毕业设计不但是综合四年大学生活中所学到的各方年的电脑知识，而且这个课题更涉及到对学院的了解，四年来在使用学生信息管理系统中所得到的感悟，我们设计中所出现的所有不能解决的问题都可以找同学一起探讨，这不但可以完善自己的知识，更能够在大学毕业离开学校之前更加巩固我们和同学们之间的关系。
程序设计中的体会
在程序设计中我可以充分体会到“纸上谈兵”永远都是浮云，只有真正运用到实践中去才能体会到真谛，书本上的知识我们即使学习的再精通也不能够完善实践中所需要的知识，只有在不断地实践中才能不断地完善。例如：我们可以轻易的想到一道程序设计题的解答思路，但是需要把这个程序设计做出来却会花费很多的时间和精力。另外作为一名软件设计的学生，良好的程序编写习惯非常的重要，在程序编写的过程中，一个小小的标点符号都会影响到整个设计的成功与否，因此在程序设计中我们必须养成良好的设计习惯，真正写程序是，对程序的分析、对程序的不断检查都是一个成功的设计必不可少的部分。
总体来说在分析学生信息管理系统的基础上，用JSP和SQL2000数据库设计并完成学生信息管理系统。通过系统调试结果显示，本系统基本完成了功能需求。在整个设计过程中，采用瀑布模型和结构化的设计方法。本系统界面美观友好，操作方便，做出了自己的特色。但由于时间仓促加上缺乏系统开发经验，系统在设计过程中不可避免地遇到了各种各样的问题，如：
1. 有些数据输入时没有及时的进行数据格式校验，不能保证数据绝对正确性。
2. 由于时间关系，系统功能实现不够完善，使用可能存在一些不方便。
本系统在实际使用过程中有可能出现一些问题，通过对系统的不断优化和完善，能够调试出真正符合实际情况的学生信息管理系统，形成统一、规范、科学、合理的学生信息管理系统。
1.1 项目开发的背景
在计算机行业快速发展的今天，人们的日常生活已经和计算机息息相关。日常生活中的收集信息、存储信息、管理信息、发布信息等等都与计算机有密不可分的关系。然而学生信息关系系统更是结合了现代计算机技术与现今的网络技术设计开发的一种辅助高校管理学生档案和学生成绩等的一款管理软件。在另一种意义上，学生信息管理系统更加代表了现在化和信息化的标志性系统。
近几年来，面对高校的不断扩招，人工抄写的方式已经很难处理如此庞大的数据。一个使用计算机来实现学生信息管理工作的系统的诞生，将是适应信息时代的高效性的必然结果。正式看到了这一点，学生信息管理系统的发展也日新月异。
对于上述观点的正确性，我们通过实际调查、收集资料、查阅文献等多种方式方法对高校以往的学生信息管理模式做了深入的探讨和总结，发现以往高校使用的人工抄写学生信息并且使用纸质存档的管理方式存在着下述几方面的严重问题：
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