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1.1 系统概述
由于我国这几年计算机技术的飞速发展和各级学校领导对校园信息化的重视，我国各高校已经基本实现了校务管理的信息化，但绝大部分中小学还是靠人工记录来存储和管理信息，为教师和学生带来了诸多不便。在实际规划和建设中常常又陷入了几大误区：一是各个部门各自为政，各自按照自己的思路建设，做了大量的工作。但由于没有按照统一的标准来规划和建设，导致各部门的应用系统出现的不兼容的问题。二是在整体规划中，将侧重点放在了业务流程的规划，而没有考虑到学校的长远规划。三是可行性研究不足，据有关资料显示：当前信息系统中有80%到90%未达到预定目标，80%超过预算或到位迟，40%夭折，不足25%完全符合标准，只有10%到20%满足所有既定工作标准。
但随着网络技术与软件技术的日新月异，目前国内几乎已经抛弃了传统的人工管理模式，而转而采用以网络为主，以网页为平台的在线管理模式，不再采用单纯的电子文档甚至是纸质文档，使用自动化的管理模式使管理效率大为提高，也能保证准确性和及时性。
1.2 发展现状
经调查，目前电子化管理系统已经在国内较为普及，很少能发现还使用传统纸质文档进行管理的学校，这也与国内与日俱进的软件技术有关。此类应用程序基本分为两大类：C/S和B/S。这两类的管理系统各有特点，C/S结构的管理系统具有较好的安全性及相对B/S而言降低了网络通信量及服务器运算量。但就文护方面则大大不如B/S结构的应用程序。因此就多放比较的结果来说，未来该类管理系统主要将往B/S结构的方面发展。
在国内已经有多起成功的案例，为学校各部分阶层组织提供了一个基于校内外联网的信息管理和共享平台，依据标准的教务工作流程以及教职员工工作的实际需求进行总体设计和规划。各类不同权限的用户都能够在这样的平台上，获得功能强大的各种应用服务和共享信息资源。
1.3 课题主要研究内容
本文研究的主要是采用基于Web开发的应用软件平台。以B/S为系统结构的服务型的软件平台。研究的主要内容包括：
1．组织架构
平台的组织架构包括界面表现层、业务逻辑核心层、数据库层的划分。
2．使用技术
本应用程序使用先下较为主流的网页开发技术如Asp.net，JavaScript等。
3．服务方式
用户无需进行任何的安装操作，通过浏览器访问的形式直接使用发布在服务器上的应用程序。
1.4 研究的目的与意义
无论用户的规模有多大，有多少分支机构都不会增加任何文护升级的工作量，所有的操作只需要针对服务器进行；如果是异地，只需要把服务器连接专网即可，实现远程文护、升级和共享。所以客户机越来越“瘦”，而服务器越来越“胖”是将来信息化发展的主流方向。今后，软件升级和文护会越来越容易，而使用起来会越来越简单，这对用户人力、物力、时间、费用的节省是显而易见的，惊人的。
本课题的研究意义在于帮助学校摆脱传统的非信息化管理方式转向信息化管理方式，使用户不需要受繁杂的条件限制如工作地点或工具的困扰，提高了管理的效率。
针对以上问题，本课题意在研究与开发基于Web的线上信息管理系统，该系统提供人性化的界面使得用户无需经过任何配需，只需清楚工作流程即可方便地进行管理工作。
1.5 论文结构
本论文的结构分为4章。第1章为绪论，主要就校务管理系统的概念、目前的发展现状进行了调查与研究，并阐述了本课题研究的主要内容、目的及意义；第2章为理论基础及相关技术，讨论了应用软件平台的基本理论及相关原理，重点介绍并分析了三层架构、数据库、Asp.net等关键技术的基本理论及实际应用需求，为管理系统的设计实现打下了扎实的理论基础；第3章为应管理系统的设计与实现，是整个论文的核心，具体叙述了传统开发存在的问题，并确立了设计目标与研究，从设计方案的订立到平台的技术实现，将整个管理系统的开发思路和实现方法做了具体透彻的分析；第4章为管理系统的实施与应用，结合目前的应用情况，说明管理系统的实施环境要求，简单介绍实施界面、数据预览，并分析应用的效果。论文的结构如图1.1所示。
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