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1.2研究目的和意义
本文研究的目的是设计一个易于文护和管理的面向教学的考试网站，具有一定的通用性，能够满足多门课程的测试与考核要求。为教师开展平时考核及期末考核提供一个考核平台；为学生利用网络自主学习提供条件；为不同课程的网上考试提供平台。
网上考试是网络技术和教育信息化的必然发展趋势，从管理的角度来说，减少了在监督管理、监考和评分上面花费的时间；减少了在评分过程中因为人为因素而出现的错误；无纸化考试，减少在印刷上的费用：处理不同地点的学生同时进行考试时，节省了财力和人力，使考务管理突破时空限制[5,6]。网上考试克服了传统考试过程中的许多弊端，提高了考试的效率以及节约成本，这也是将来教育考核方式的发展方向。
2.关键技术
2.1 B/S与C/S体系结构
2.1.1 C/S体系结构
C/S结构，即Client/Server（客户端/服务器）结构，是由客户机与服务器共同实现一种协作处理的两层结构模式。在C/S环境中，表示层与功能层包括显示逻辑和事物处理逻辑部分被放在客户端，而数据层包括数据处理逻辑和数据库放在服务器端[7]。
2.1.2 B/S体系结构
B/S结构，即Browser/Server（浏览器/服务器）结构，是Web兴起后的一种网络结构模式，Web浏览器是客户端最主要的应用软件。这种模式统一了客户端，将系统功能实现的核心部分集中到服务器上，简化了系统的开发、文护和使用。
2.1.3两种体系模式比较
(1) C/S是客户端/服务器，B/S是浏览器/服务器；
(2) C/S之间通过任意的协议通信，一般要求有特定的客户端，比如QQ就是C/S模式；
(3) B/S模式是靠应用层的http协议进行通信的（当然也要靠底层的好多协议支持），一般不需要特定的客户端，而是需要有统一的客户端，就是WWW浏览器。
2.2 ASP.NET技术
ASP.NET是微软推出的ASP的下一代Web开发技术，是建立在微软新一代.NET平台架构上、建立在公共语言运行库上，在服务器后端为用户提供建立强大的企业级WEB应用服务的编程框架[8]，具有可管理性、简易型、可伸缩性、安全性、自定义性和扩展性等优点。
2.3 ADO.NET技术
ADO.NET是为ASP.NET应用程序提供一种与数据库建立连接的方式。ADO.NET是.NET Framework中的一系列类库，它能够让开发人员更加方便地在应用程序中使用和操作数据[9]，为开发人员提供了一些常用的访问数据库的对象，包括以下对象。
(1) Connection对象：用于与数据库建立连接。
(2) Command对象：用于负责执行数据库命令，包括添加、删除、修改与查询功能。
(3) DataReader对象：用于读取从数据库中获取的返回数据。
(4) DataAdapter对象：提供DataSet对象和数据源之间的连接，可以将数据填充到DateSet对象。
(5) DataSet对象：用于存储来自一个或多个数据源数据的本地副本，可看作一个虚拟的表。
3.需求分析和总体设计
3.1考试网站的需求分析
根据考试网站需要完成的功能，对此网站进行需求分析。
因为考试是面向特定的某些对象的，所以考生进入系统应该进行身份验证。考生进入考试系统后，应该能根据自己选课信息选择考试科目，所以系统还应具有考试科目选择的功能。为了做到网上考试的公平性，对于每个考生来说，试卷的试题和题量都应是相同的。网上考试基于网络环境，试卷应该从服务器的数据库根据所选套题抽取试题后动态生成。另外，考试具有自动倒计时功能，考生提交答卷后系统能够自动判卷得出客观题的成绩，教师对主观题部分进行人工评分并合成成绩，考生能现场查询客观题成绩，教师能对考试成绩进行统计分析[10]。考试完毕后，考生可以返回登录界面或继续考试。此外，应该能够方便、快捷的对在线考试系统进行管理。
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