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1.2课题研究意义
随着现代技术革命的深入开展，信息载体数字化的程度在不断加大，越来越多的操作流程都需要计算机来完成。对于高校来说，随着办学规模的不断扩大，师资管理的难度也越来越加剧，这就导致学校在教师管理和培养方面的工作变得复杂而庞大。同时工作人员在数据维护方面的工作变得愈发难做。所以师资系统的实现变得尤为重要，为用户解决一系列难题，使工作效率提高，工作流程清晰简单。
2.系统分析
2.1需求分析
长期以来的传统人工管理方式已经很难适应现代化信息发展的需要，操作复杂。例如：在更新教师信息时，首先将要更新的教师的编号找到，若有，则把此次要更新的信息更新即可；若无，则需要重新添加该教师的记录项；教师信息删除时依然要找到教师的编号进行查询，查询到相应的记录项之后删除教师信息。
从上述描述中可以发现，传统的人工管理方式存在诸多弊端。首先，处理业务的效率极低；其次，极易出现错误。这对于一个大规模的校园来说，必将影响其服务质量，从而导致在重新分配教师资源时不占优势。师资管理系统将教师日常繁琐的业务过程信息化，管理员可以简便快捷地获得教师的实时信息，从而动态及时地管理师资。这样以来就可以使管理员从低效率的工作中解脱出来，节省了管理员的大部分时间来做更多的工作。
（1）功能需求
教师管理的日常业务主要包括教师的添加、删除、查询以及更新等等，既要对教师进行管理，也要实时地了解教师所教授课程情况以便更好地管理学校。因此，该系统需要实现的基本功能有系统登录、教师信息查询、教师信息添加、教师信息更新、教师信息删除以及帮助反馈等。
（2）系统设计目标
根据以上对师资管理日常业务的分析可知，该系统设计完成后应达到下面的目标。
①系统登录：提供用户登录功能，登陆时可依据用户名和密码进行判断。
②教师信息查询：依据需要，可查询教师的基本信息。
③教师信息添加：一名新教师到岗时，可实现对教师的信息。
④教师信息更新：对数据库中各种数据的更新和维护。
⑤教师信息删除：当一个教师离开时，可以实现删除教师基本信息的目的。
⑥帮助反馈：提供系统的介绍，便于用户进一步了解本系统。
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