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（3）多媒体软件开发缺少持续性，多媒体课件开发完成后虽然在教学里进行了大量检验和问题的提出，但是因为缺乏后续的完善过程这样教学软件最终变成鸡肋，所以现实中大多数多媒体课件随着项目接受完成就随之结束了，后续开发如何就再也不被关注了。
1.3 研究目标和方法
1.3.1 研究目标
该软件是在教学中使用，主要实现的功能包括知识点阐述、实时绘制图形呈现给用户、用户输入数据得出结果。
⑴知识点阐述：将计算方法的知识点梳理呈现于界面上。
⑵实时绘制图形呈现给用户：通过改变数值得到新的图形并重新绘制。
⑶用户输入数据得出结果：通过用户的输入得到相应结果并反馈给用户。
1.3.2 研究方法
系统设计主要研究方法有：
(1)知识点阐述
通过创建文本域显示知识点内容；
(2)实时绘制图形呈现给用户
通过创建画板将绘制的图形实时呈现出来；
(3)用户输入数据得出结果源:自*751`%论,文'网·www.751com.cn/
通过获取文本框中用户的输入内容，传递到后台运算将结果给到文本域中显示出来。
1.4 本文的内容安排
本文共分5章。
第一章 课题研究目的及意义、国内教学现状、研究目标和方法。
第二章 开发工具介绍Qt使用相对于其他C++环境下的界面开发软件的优势所在、开发工具与运行环境介绍。
第三章 计本系统的主要需求，包括功能需求分析、界面需求分析和环境需求分析，给出总体设计方案。
第四章 详细分析每个系统层次模块，阐述了各个算法的具体实现，展示系统功能模块设计所使用的方法类和子模块功能的代码实现。
第五章 展示了如何对Qt程序进行封包，实现在其他客户端运行。
第二章 软件开发工具介绍
2.1 开发工具介绍
本软件主要是由C++语言、Qt开发工具等编写，下面主要介绍以上工具。
2.1.1 Qt简介
Qt是一个跨平台的C++图形绘制框架。它提供给开发者建立图形界面所需的一切需求。由于Qt自身面向对象的特性所以能被扩展，所以允许组件开发。QT是跨平台的，在Windows上和Linux上都能运行。QT当然可以用来做界面开发。特别是在Linux平台上，是主流界面开发库啊。Linux上还有GTK+（当然也是跨平台的）。MFC是微软的开发Windows程序的一套C++类库。MFC只能是 在Windows上开发使用。文献综述
Qt的图形用户界面的基础是 Q Widget。Qt中所有的控件例如QPushButton、 QLabel、QTextEdit等都是QWidget的派生类，同时QWidget也是QObject的派生类。鼠标、键盘和其他的窗口时间都有其对应的Event事件，传递到widget并显示在屏幕上。每个容器需要一个顶层容器同时也能容纳其他容器。
QWidget不是一个抽象类型，可以作为一个存在界面的一部分；如果没有对其指定父窗口那么默认窗口就是当前显示屏，其本身作为一个独立的窗体存在。Qt提供一种类似托管一样的机制，一旦在创建时指定父窗口，那么它的生命周期会交赋于父窗口来决定，父窗口资源被释放时其子窗口资源也会随之一起释放，而子对象释放不会引起父对象资源的释放，所以在使用子窗口时需要确保父窗口的存在。