-
一、选题背景和意义1．选题背景本选题基于以下三次金融泡沫：（1）权证泡沫权证交易一直以高风险、高收益而著称，但相对火爆的市场行情使得部分投资者只看到其日后的高收益，而将其具有的高风险抛在了脑后。有的发行权证的个股已经跌破配股价，权证于是一文不值。炒家在废纸上投入的无限热情让管理层终于忍无可忍，证监会于1996年6月底终止了权证交易。对于权证交易知识的匮乏，使得很多投资者为其无知交了昂贵的“学费”[1]。45348
- 上一篇：票据交易平台的结算开题报告
- 下一篇：应收账款管理开题报告
（2）股票泡沫
国内A股市值在一年中从1800多点攀升至6000多点正是一个泡沫迅速吹大的过程。因为短期里，国内上市公司在业绩、产品和服务的研发、未来潜力的体现各方面，无论怎样有所提升也到不了200％~300％的增长程度，且不说内地公司存在着诸多从基本机制到实际运作的问题尚无明显的改善。因此，当时股市的高涨更多地来自人们可立即获利的预期或信心，甚至是“一夜暴富”憧憬下的投机资金注入。如此股指飙升产生着过高的估值，即吹出了大量泡沫[2]。
（3）房地产泡沫
日前，美国知名杂志《福布斯》评出了七大近在眼前的金融泡沫论文网，其中中国的房地产市场位居第二，其理由是中国的快速增长主要得益于宽松的货币政策，这很大程度上促成了房地产价格、股票价格的虚高[3]。
下面谈谈金融泡沫产生的原因：股票、外汇及房地产等资产市场的正反馈交易现象是泡沫迅速膨胀的重要原因。安德里森和克劳斯(AndreassenandKraus，1988）通过实验模拟了正反馈现象，反映了人们有跟风投资（ChasetheTrade）的倾向[4]。正是这种跟风投资的行为使得金融泡沫迅速膨胀。本文认为，形成金融泡沫的根本原因在于投资者金融知识匮乏，导致投资者无法准确评估资产价格以及其未来走势。还有投资者不成熟的投资心理，如跟风现象、贪婪、恐惧等。二者同时作用，推高金融泡沫。
接着探讨中国金融教育普及率低是金融泡沫产生的根源：国目前教育体系中，金融教育起点太高，只有专科以上金融专业学生才有机会接受系统的金融教育；金融教育途径单一，除了全日制高等教育外，只有金融从业人员职前培训。在这种教育体系，资本市场上大部分投资者均未能接受系统的金融教育。作为资本市场上资产价格的决定者，尚且不具备专业的金融知识，那么资产价格虚高现象也在所难免了。
只有，对广大投资者进行金融知识普及教育和投资心理教育，才能从根本上避免金融泡沫的产生。虽然中国人民银行已经意识到中国金融教育普及率低的情况，特意编写了一本金融普及教育书籍《金融知识国民读本》也开展了“金融知识普及月”等金融普及活动，但目前中国金融普及教育尚未形成一个体系，甚至缺乏建立一个金融普及教育体系的具体规划。因此，广大投资者“过去从未”，“现在没有”，“将来也难”获得系统的金融教育。
2．选题意义
首先是金融教育对国家发展的意义：中国经济正处于快速转型阶段，从以劳动力为主的传统制造企业为代表的第二产业转为以金融带动科技创新产业发展的第三产业。国家目前也通过各种途径，鼓励传统制造企业转型，同时也鼓励金融行业的改革。资金是企业的血液，而金融正是资金流动的心脏。纵观世界各个发达国家，没有一个不是依靠发达金融服务带动其他产业的发展，从而走向繁荣。中国要发展成为一个发达国家，必须发展国内金融市场。然而要建立一个成熟的金融市场，就必须有强大的金融教育系统为金融市场提供各种人才和教育投资者。从国家的角度看，推广金融教育对国家的未来发展具有十分重大的意义。