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    摘要 本文归纳总结了导数在中学数学中应用.关键词  中学数学; 导数; 单调性; 函数
    在中学数学中,有一个很好的解题工具,那就是导数. 导数不仅是微积分的重要内容之一,也是高考的热点内容之一。导数工具在解题中发挥着重要的作用,在中学数学中运用求导数的方法解决一些问题,如求曲线的切线方程、不等式的证明、数列问题、证明单调性、确定单调区间以及求极值等,与传统的常规方法相比,简洁易懂,具有明显的优势.导数使得高中数学增添了活力.
    导数的定义[1] 设函数 在点 的某个邻域内有定义,当自变量 到 处有增量 ,相应的函数取得增量 ,如果 当 时极限存在,则称函数 在 处可导,并称这个极限为函数 在 处的导数,记为 .
    导数的几何意义[2]  在某一点 的导数 就是曲线 在 的斜率.26889
    毕业论文导数的性质[3] 在 上可导,若任意的 ,有 ,则 在区间 上单调递增;若 ,则 在区间 上单调递减.
    一、导数在几何方面的应用
    在几何方面,求曲线在某一点的切线方程是非常重要的内容之一.求曲线在一点的切线方程步骤:首先,对 求导,求出曲线在该点切线的斜率;其次,利用已知的切点与斜率,通过点斜式求得切线方程.[2]
    例  求平行于直线 并且与曲线 相切的直线.
    解 由于所求直线与直线 平行,故 .又由于所求直线与
    相切,所以 .
    由题意可知 ,故 ,即有 ,
    所以解得 .
    把 代入曲线得 .因此所求直线为过点 且斜率为 的直线:
     ,
    即 .
    例  求曲线 在点 处的切线方程.
    解  由 ,得
     ,
    所以有 .
    综上,曲线 在点 处的切线方程为 ,从而所求的切线为
     .
    二、导数在不等式中的应用
    不等式的证明方法有很多,由于不等式与函数有着相关联系,而函数与导数也有着密不可分的联系,因此,可以通过构造函数,利用导数的方法来证明不等式,使证明过程变得简单化,程序化.导数不仅可以用来证明不等式,也可以利用导数来解不等式.
    (一)    利用导数证明不等式
    利用导数证明不等式的步骤:首先,构造函数 ,确定函数 的定义域;其次,对函数 求导得 ;最后,由函数的单调性来证明不等式.[4]
    1. 在确定的定义域中证明不等式
    例  证明: 时,不等式 恒成立.
    证  构造函数 ,则有 ,整理,得 .当 时, ,因此,当 时, 为增函数,所以有 , ,即 .从而
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