菜单
  

        数学是一门研究数量关系和空间形式的学科。数形结合思想通过“以形助数,以数解形”。[5]将数量关系和空间形式两者巧妙地结合,或者把问题的数量关系转化为图形的性质,或者把图形的性质转化为数量关系,使复杂问题简单化,使抽象问题具体化。

    3.2数形结合思想在中考题中的体现

    3.2.1在数据统计(或图表)中的应用

    例1(2013年杭州市)根据2008-2012年杭州市实现地区生产总值(简称 ,单位:亿元)统计图(如图2-1)所提供的信息,下列判断正确的是

    A、2010-2012年杭州市每年 增长率相同

    B、2012年杭州市的 比2008年翻一番

    C、2010年杭州市的 未达到5500亿元

    D、2008-2012年杭州市的 逐年增长

  1. 上一篇:初中数学反证法教学案例设计
  2. 下一篇:函数最值计算方法与技巧
  1. 学讲计划数学课堂中合作...

  2. 行列式在高中数学中的应用

  3. 多项式拟合在变形数据分析中的应用

  4. 基于学情的初中数学变式教学设计平方差公式

  5. 因子分析在学生成绩综合评价中的应用

  6. 方差分析在小麦亩产量中的应用

  7. 中心极限定理在生活中的应用

  8. 乳业同业并购式全产业链...

  9. 当代大学生慈善意识研究+文献综述

  10. 杂拟谷盗体内共生菌沃尔...

  11. 十二层带中心支撑钢结构...

  12. 大众媒体对公共政策制定的影响

  13. 酸性水汽提装置总汽提塔设计+CAD图纸

  14. java+mysql车辆管理系统的设计+源代码

  15. 中考体育项目与体育教学合理结合的研究

  16. 河岸冲刷和泥沙淤积的监测国内外研究现状

  17. 电站锅炉暖风器设计任务书

  

About

751论文网手机版...

主页:http://www.751com.cn

关闭返回