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    摘要了解现在的初中学生体育活动的兴趣与动机,对于培养初中学生的体育兴趣与爱好,形成良好的体育锻炼习惯而增强体质,有着十分重要的意义。本文通过问卷调查,文献资料和数理统计等方法,对杭州市萧山区金山初中生参加课外体育活动的态度、动机、次数、时间、形式、场所、项目选择及影响因素等进行综合研究。并据此提出针对性的建议和对策,旨在探索提高初中生课外体育活动的主动性和自觉性,增强课外体育活动的效果。47913

    毕业论文关键词 金山初中 课外体育活动 调查

    Middle school student extra-curricular sports activities of the investigation report in Hangzhou district of Xiaoshan

    Yu zhennan    Director:Chen jihang

    ( College of Sports and Health Sciences, Zhejiang Normal University )

    Abstract Students interested in sports and to understand motivation, training students interested in the sports-loving, a good physical exercise habits, enhance physique is very important. Through the survey, literature and statistics and so on, the Jinshan middle school students participating in extra-curricular sports attitude, motivation, frequency, time, format, venue, project selection and influence factors such as a comprehensive study. And accordingly put forward specific recommendations and measures aimed at improving students to explore the initiative and extra-curricular sports consciousness, enhance the effectiveness of extra-curricular sports activities.

    Key Words Jinshan middle school;Extra-curricular sports activities;investigation 

    目    录

    摘要 3

    Abstract: 3

    1  前言 4

    2 研究对象与方法 4

    2.1研究对象 4

    2.2研究方法 4

    2.2.1文献资料法 4

    2.2.2 问卷调查法 4

    2.2.3 访谈法 4

    2.2.4 数据统计法 4

    3  研究结果与分析 5

    3.1  学生参加课外体育活动的现状 5

    3.1.1学生课外体育活动的态度 5

    3.1.2  学生参加课外体育活动的动机 5

    3.1.3  学生参加课外体育活动的时间与次数 6

    3.1.4  学生参加课外体育活动之组织形式 7

    3.1.5  初中生喜欢的体育项目和经常参加的体育项目………………………… 9

    3.2  影响学生参加课外体育活动的因素 9

    3.2.1  对运动场地和器材不足的分析 10

    3.2.2  对学校学生参加课外体育活动的氛围的分析 10

    3.2.3  对学校学生参加课外活动与学习压力的关系分析 11

    4  结论与建议 12

    4.1  结论 12

    4.2  建议 12

    5.参考文献 13

    关于杭州市萧山区初中课外体育      活动现状的抽样调查分析

    1前言

    课外体育活动是结合作息制度安排在业余时间进行的活动,能有效地促进体育锻炼生活化,养成终身化体育锻炼的活动。随着教育、教学改革的深入,应充分认识课外体育活动的地位和作用,研究和探讨初中学生对课外体育活动的兴趣和动机、理想、信念、世界观和价值观等都是学生的个性倾向,个性具有复杂的结构,研究学生的个性对教育工作有重要的意义,只有掌握学生的个性才能针对学生的特点进行教育和教学,更好地完成学校体育的目的和任务,所以说在某种意义上学生的课外体育活动情况对体育教师的课堂教学也有不可替代的“指导”价值。本文通过对杭州市萧山区初中课外体育活动现状的抽样调查与分析,为更好的增强学生体质,培养学生健康人格,树立全民健身意识,深化学校体育改革具有十分重要的现实意义。

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