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一档成功的节目需要多方面的配合与协作，主持人在节目中要顾全大局，不能过分展示自己的性格而忽略节目内容，同样也不要局限于节目本身，学会变通；同样栏目在选择主持人的时候也充分考虑到栏目本身的定位，使得主持人和栏目可以完美契合。总之，主持人一定要注意个人风格与新闻内容风格相契合。
（四）高校努力培养知识型集采、编、播于一体的新型主持人
在一些地方台，新闻类主持人往往都是播音主持科班出身艺术类考生，他们在文化课上相对薄弱，学习能力、思辨能力也相对低于普通考生，在大学期间，播音主持类专业的学生接受的训练也只是播音主持技巧方面的训练，在知识总量和综合素质上并没有得到很好的提升。因而目前高校培养的主持人普遍知识结构单一、思想缺乏深度。
如今，激烈的新闻竞争迫使各级媒体寻求新思路、推陈出新以顺应时代的要求。这就需要大量的高素质、高水平的新闻工作人员。我国开设有播音主持专业的高校大部分的培养方式并没有跟上时代的步伐，还是传统的培养，停留在表面上的训练普通话、语音面貌上，这样培养出来的主持人就是绣花枕头，应付综艺节目可以，但是对于有深度的新闻类节目，就很难过关。我们熟悉的央视主持人白岩松、柴静、张泉灵，他们虽然都不是科班出身，但是都有作过前线记者，他们一次次的出色的采访，赢得了观众的信赖、建立了威信。
因而高校在培养主持人的时候，更要注重的是学生的内在积累。应该开设更多专业以外的课程，或者把本专业的学生送到其他专业进行“深加工”，开设选修课，让学生多接触本专业之外的其他内容，拓宽学生的视野，激发其潜能。只有这样在未来的主持生涯中才能可以更好的主持不同类节目，各个专业都有所涉猎，就不会在主持中遇到突发事件而不知所措。新闻节目主持人要的不是俊男美女，而是扎扎实实的知识涵养。“说”新闻主持人要参与整个节目的全过程，从采访到后期制作整个流程，每个环节都透露出主持人的智慧，只有这样，主持人和节目才能水乳交融。因而高校在培养主持人时更要注重集采编播于一体，更好的适应当今新闻事业的发展。
“说”新闻栏目已经普及到各大电视台，成为观众喜闻乐见的一种全新的新闻节目形式，而对主持人来讲需要有高度的新闻感知理解能力，掌握新闻信息加工和编写能力，运用好个性化语言，从而更好的掌控整个节目，也使得节目为观众更好的喜欢。经验业务素质不足的“说”新闻主持人往往会忽略主持人基本语言表达技巧，语言随意性比较强，也有为了“说”而说的主持人，使得节目形式化和庸俗化，还有一些主持人的个人风格过于张扬反而与新闻内容并不符。面对这些种种问题，主持人一定要下功夫，加强语言基本功的训练，提高语言的规范性，主持人的真性情可以使得主持具有个人特色，同时也可以起到提升可信度的效果，当然在保持个人风格的同时也一定要兼顾新闻内容风格，要做到个人风格与节目风格相统一。同时，高校也应该向社会培养一批集采编播于一体的新型节目主持人。当然目前也已经有许多做的很成熟的“说”新闻栏目，它们受到很多观众的追捧，“说”新闻主持人也受到观众的喜爱和好评，我们应该在这些优秀的节目中借鉴优点。“说”新闻主持人要在扎实的基本功的基础上去不断完善自己的业务水平，从而更好的给受众讲述新闻，亲切的进行交流。同时正在走向播音主持道路的学生也要注重自己各方面知识的积累，为更好的走向工作岗位做好准备。我们坚信我国的电视新闻事业一定会在一批又一批的优秀主持人的支撑下不断走向高峰！