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（一）新媒体概述
新媒体，顾名思义，就是以数字信息技术为依托，在新技术和新的传播手段发展下诞生的以互动传播为特点的新形态媒体类型，它应该更恰当地被称为数字化新媒体，就目前发展来看，互联网媒体是新媒体的主体。新媒体是一个动态的概念，亦是一个相对宽泛的概念，它既包含由于互联网和无线技术等科技上的变革而产生的媒体形态，比如网络媒体、手机、数字电视、博客等；又广泛地包括由于人们生活方式的转变，从前不曾被用以传播信息的渠道和媒体在泛商业化的大环境下应运而生的媒体类型。新媒体的类型纷繁多样，数字杂志、数字报纸、手机短信、移动电视、网络、数字电视、数字电影、触摸媒体甚至是微博微信等通讯产品都可以是新媒体的一种类型。
新媒体的迅速发展体现在种种数据上。2013年，中国网络人口超过6亿人，活跃用户为4亿人左右。iPad、触屏智能手机和移动电脑等便携电子设备的普及为新媒体信息传播和产品的使用率创造了得天独厚的条件。新媒体的发展依托年轻人群和高学历人群等主要目标人群，这类受众大多拥有一定的经济实力以及较高的信息需求量，他们会选择较高科技的设备及较新颖的方式去接收信息和发布信息，这也就恰恰成为新媒体发迅速展的因素之一。由于新媒体拥有着多种多样的传播形式和较大的发展空间，为受众提供了传播信息和接收信息的多种可能性，因此它的巨大包容性拥有着巨大的侵蚀力。而便捷迅速的浏览体验和人人可参与的“低门槛”互动特点使得新媒体发展势头迅猛，逐渐在消融着各类媒体之间的差别。
随着社会的发展，信息技术的革新，新媒体逐渐在信息传播中逐渐占有着越来越大的份额，获得了前所未有的蓬勃发展。舆情调查显示已有86.8%的城市居民每周3次以上接触互联网，与电视的接触比例（86.5%）趋同。 互联网媒体作为新媒体的主体，其发展势头之迅猛、发展前景的广阔使得我们不得不对它刮目相看。并应该从中深刻意识到新媒体时代可能对媒体行业业态构成的调整和影响。
（二）益智类电视节目概述
所谓益智类电视节目，即通过设置奖励的方式鼓励观众进行闯关或对抗竞技，以提高和增进观众“知识储备和智力智商”为最终目的的电视节目样式。通常情况下，益智类电视节目呈现出知识性、刺激性和竞争性三个特点。益智类节目可划分为很多类别，在此简单按照该节目的形式将其分为综合游艺类、智力问答类和跟踪纪实类等三个大类。
益智类节目由上个世纪三四十年代兴起于美国的电台智力竞赛节目演化而来，1955年被搬上电视荧屏。1988年由戴文和布里格斯策划的 《百万富翁》节目，后被世界几十个国家引进，在许多发达和发展中国家创造了收视神话，甚至该节目还被拍进电影，作为电影情节发展的背景题材，这充分证明益智类节目在观众心目中一直以来有着较高的关注度和影响力。中国益智类节目的萌芽和发展最早可追溯到开播于1990年4月21日的央视栏目《正大综艺》，该节目中所涉及的嘉宾得分答题环节已经开始展现益智节目的雏形。第一档真正意义上的益智类节目是央视播出的《幸运52》，该节目拥有闯关答题和奖品鼓励等鲜明的益智节目特点，播出后大获成功，为中国电视综艺节目开辟了新的创新领域。
我国的益智类电视节目在不断的探索和创新中发展，该类节目以其较高的参与度、较强的趣性一直以来都是电视媒体的收视功臣。值得一提的是，虽然中国益智类节目在不断的发展中受到了观众的诸多认可，然而却极少有节目注意到与新媒体合作的范畴，虽然在节目形式和内容上节目组总会做足功课，但在根源性的长足发展上很多节目都存在欠缺，因此会出现有些节目在刚开始上线时收视可观但没有长足发展的空间以致最终停播的尴尬局面。