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摘 要：视唱练耳是音乐教学中的一门重要的基础课程，它在钢琴教学中起着极为重要的作用，特别是对于处在三至七岁这一阶段的被称为幼儿的学琴儿童，影响颇为深远。本毕业论文从视唱练耳的基本内涵、视唱练耳训练的方法及其在幼儿钢琴教学中的作用等三个方面立足，结合具体实际情况进行展开论述。力求对幼儿钢琴教学中的视唱练耳训练，提供一定的理论价值与实践参考作用。
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关键词：视唱练耳；钢琴教学；幼儿；重要性；方法10951
In the Piano Teaching Children to Sing the Importance of Ear Training
Abstract: Solfeggio is a major in piano teaching, it is for the piano teaching, plays a very important role, especially in the three to seven years old in this period known as the children's group of piano for children. Three blocks from the basic connotation, solfeggio training in children's piano teaching and singing ear training in the children piano teaching method, has carried on the comprehensive system, discusses the organic synthesis. To children's piano teaching of Solfeggio and ear training, provide certain reference theory value and practice.
Keywords: Solfeggio; piano teaching; children; importance; method
目 录
摘 要 1
Abstract 1
一、视唱练耳的基本内涵 2
二、幼儿钢琴教学中视唱练耳训练的方法 3
（一）视唱训练的方法 3
（二）练耳训练的方法 3
三、视唱练耳训练在幼儿钢琴教学中的作用 5
（一）视唱练耳的训练有助于形成固定听觉 5
（二）视唱练耳的训练能提高儿童的视奏能力 5
（三）视唱练耳的训练有助于培养良好的乐感 6
（四）视唱练耳的训练有助于提高背谱能力 6
（五）视唱练耳的训练可以培养儿童欣赏音乐的能力 7
参考文献 9
致 谢 10
试论幼儿钢琴教学中视唱练耳训练的重要性 一般情况下，3至7岁被认为是孩子的幼儿时期，这个阶段也是我国推行的学校教育中的一个起始年龄阶段。在这个阶段，孩子不仅模仿能力强，而且思文上也比较敏捷聪慧，感知能力相当良好，是孩子发展智力、创造力、以及音乐记忆力的最佳的时期。判断音乐学习的好与坏，视唱练耳是一个根本性的条件，它不仅能够提高学习者的音乐记忆力，增强学习者对音乐的感受力、而且能够增强学习者的创造力、表现力，更能够增强人的审美意识，提高人的综合素质。对于幼儿来说，必须要根据他们的年龄特点，不仅要在教学上讲究方法，而且在实践经验上也要丰富，只有这样，才能够在培养出高质量的音乐人才。针对幼儿在学习钢琴阶段的生理、心理来讲，虽然他们的感觉器官比较灵敏，可是在一定的实践经验上还不够，相当匮乏。在这一过程中，惟有通过视、唱、听等一些特殊的方法来刺激他们的感觉系统进而能够在一定程度上去发展他们对音乐的听觉和艺术的想象力，最终能够使他们对音乐产生共鸣；幼儿时期他们的性格还没有形成，情绪波动很大，很不稳定，但是若想要更好的去调节他们这一特殊的心理，视唱练耳的训练就显得极为重要了，这不仅能够培养他们形成健康的情感，而且能够锻炼他们顽强的意志，塑造良好的个性品质。幼儿在学习钢琴时通过视唱练耳的训练和学习，不仅能够快速而准确的帮助他们来读谱和唱谱，而且在一定的程度上也提高了他们整体的音乐素养；使他们在对音乐的学习和认识上有自己的看法。通过这样一个系统的锻炼和学习，和那些没有进行视唱练耳训练的钢琴学者相比，效果是截然不同的。所以，无论是在钢琴还是在其他有关音乐的学习过程中，学习视唱练耳的过程是一门必修课程，是一种不可代替的特质艺术。