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摘要：钢琴练习能有效的开发幼儿的右小脑，提高幼儿的智力，增强幼儿的自信心，促进幼儿的学习。文章从影响幼儿钢琴学习兴趣的幼儿自身因素、教师因素和家长因素等进行分析：幼儿自身的因素、教师的因素和家长的因素等等。探究如何培养幼儿钢琴学习的兴趣：改善教学方法、采用合理的教材、加入新的教学理念等。以便更好的开发幼儿的智力，培养幼儿的学习习惯，提高幼儿的学习兴趣。40951
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毕业论文关键词：幼儿钢琴学习;兴趣培养;影响力
The Piano to Children's Learning Interest
Abstract:Piano can effective development of young children right cerebellum, help to improve children's intelligence, by learning the piano can enhance children's self confidence, so as to promote young children's learning. Article USES the method of literature investigation, field interview method and practical teaching method from the some factors that affect children's piano learning interest is analyzed: such as children's own factors, factors of teachers and parents, and so on. To explore how to cultivate children's piano learning interest, and summarizes the method of cultivating children's piano learning interest, such as improving teaching methods, adopting reasonable teaching material, to join the new teaching idea, etc. And through these methods raising interest in learning the piano for young children's influence, in order to better develop children's intelligence, to cultivate children's study habits, can improve children's interest in learning.
Keywords: Children's piano learning;the cultivation of interest; influence
目 录
摘 要 1
Abstract 1
一、影响幼儿钢琴学习兴趣的主要原因 2
（一）幼儿自身的因素 2
（二）教师的因素 3
（三）家长的因素 4
二、钢琴学习对幼儿的影响 4
三、幼儿钢琴学习兴趣的培养 5
（一）改善教学方法 5
（二）采用合理的教材 7
（三）加入新的教学理念 8
参考文献 10
致谢 11
浅析幼儿钢琴学习的兴趣 随着生活水平的提高，人们精神文化求也不断提高，幼儿家长的教育观念的变化，使得有“音乐皇冠上的明珠”之美称的钢琴走进了人们的生活，幼儿学习钢琴的热潮持续升温，引起了一股“钢琴热”。然而，钢琴教学是一门涵盖理论、技艺、实践极强的专业课程。众所周知，儿童从孩童时期开始接触钢琴最好，其手指伸张力和手指关节的弹性的提前训练为今后的学习打下了重要的基础。[1]幼儿虽然好奇心强模仿欲重，但是由于其心理发育不太完全，记忆能力弱，体力不足，缺乏意志力等特殊性，使得幼儿钢琴学习的不稳定性较大。俗话说的好兴趣是最好的老师，没有兴趣的引导，时间长了，幼儿的好奇心也会慢慢的消磨，很难坚持枯燥乏的钢琴学习。只有幼儿拥有了浓厚的兴趣，发自内心的喜欢钢琴，原意学习钢琴，把学习钢琴、练习钢琴、展示钢琴当做一种快乐，这样学琴才能达到事半功倍的效果。可见，无论是要学琴还是做其他事情，兴趣是最主要的因素。
一、影响幼儿钢琴学习兴趣的主要原因
（一）幼儿自身的因素
1.幼儿学琴年龄偏小
魏延格曾说过，钢琴本身就像一所音乐学校，里面不仅有旋律知识、和声知识、复调知识、曲体知识和音乐史知识，还有音乐形象、音乐内容、音乐意境和音乐风格等音乐美学知识。 由此可见，学习钢琴要掌握的技能和知识都比较复杂，3-5岁的孩子已经有了一定的自制能力，是学习钢琴的最佳时期，也是培养钢琴学习兴趣的关键时期。但是由于幼儿的年龄偏小，其认知水平方面存在不足，钢琴学习不仅是学习一种技能，还要学习基本的乐理知识，培养音乐的感受能力。这些客观条件的制约，给幼儿的钢琴学习增加了难度，幼儿要付出比少年更大的努力甚至是幼儿比较难达到的意志力水平，才能真正投入到钢琴学习中去。[2]